به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی انجمن سواد رسانه ایران، نخستین نشست مهارتافزایی مدرسان با حضور ۵۶ نفر از مدرسان و فعالان سواد رسانهای کشور و با عنوان نقش سواد رسانهای در مواجهه با هوش مصنوعی، با حضور علیرضا خرازی، عضو هیات علمی مؤسسه آموزش عالی دانشپژوهان پیشرو و دبیر نشست، یوسف خجیر، دانشیار دانشگاه سوره، محمدمهدی فتورهچی، مدیرگروه فناوریهای نوین و فرهنگ مؤسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی دانشگاه تهران و محمد عسگری، عضو هیات علمی دانشگاه صداوسیما و مدیرعامل شرکت تورینتن، به همت انجمن سواد رسانهای ایران و با همکاری پژوهشگاه فضای مجازی و جهاد دانشگاهی واحد استان البرز برگزار شد به صورت برخط برگزار شد.
علیرضا خرازی، عضو هیات علمی مؤسسه آموزش عالی دانشپژوهان پیشرو و دبیر نشست با اشاره به گسترش روزافزون استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در تولید محتوا، بر ضرورت بازتعریف سواد رسانهای در عصر دیجیتال تأکید کرد.
خرازی با بیان اینکه امروزه حجم زیادی از محتواهای منتشرشده در شبکههای اجتماعی و وبسایتها توسط هوش مصنوعی تولید میشود، بیان کرد: پرسش اساسی این است که آیا ما به همان اندازه که از این فناوریها استفاده میکنیم، توانایی تحلیل و ارزیابی انتقادی محتوای تولیدشده توسط هوش مصنوعی را نیز فراگرفتهایم؟
خرازی با یادآوری تجربه تدریس سواد رسانهای در دهههای گذشته، افزود: مفاهیم سنتی این حوزه عمدتاً معطوف به رسانههایی نظیر رادیو و تلویزیون بوده و امروز با تحولی بنیادین، مخاطبان با انبوهی از اطلاعات ساختهشده با الگوریتمهای هوشمند روبهرو هستند. درواقع شناخت دقیق ویژگیهای محتوای هوشمصنوعیساخت، نخستین گام برای مواجهه آگاهانه با این پدیده است.
این استاد دانشگاه در ادامه با اشاره به کاربرد گسترده هوش مصنوعی در حوزههای تبلیغات، روابط عمومی و تولید خبر، اظهار کرد: بسیاری از سازمانها و شرکتهای بزرگ جهانی امروز از این فناوری برای تولید محتوای تبلیغاتی و خبری بهره میبرند و این روند نشاندهنده ظرفیتهای فراوان هوش مصنوعی در عرصههای مختلف است.
خرازی در پاسخ به نگرانیهای موجود درباره حذف مشاغل توسط هوش مصنوعی، تأکید کرد: این فناوری لزوماً به نابودی شغلها منجر نمیشود، بلکه …
