احسان عظیمیراد امروز شنبه ۲۴ مردادماه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که در محل استانداری خراسان رضوی برگزار شد، اظهار کرد: در حوزه آموزش معلمان و فرهنگیان، نباید دورههای آموزشی مربوط به آسیبهای اجتماعی و مراقبت از دانشآموزان صرفاً به برگزاری دورههای کوتاهمدت و صدور گواهی محدود شود.
وی افزود: در یکی از جلسات کمیسیون آموزش، در پاسخ به پرسش درباره این دورهها اعلام شد که در برخی موارد یک دوره دو ساعته برگزار و در پایان گواهی شرکت صادر میشود. این در حالی است که موضوع آسیبهای اجتماعی و مراقبت از دانشآموزان نیازمند آموزش جدی، مستمر و کاربردی است.
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به آمارهای مطرحشده درباره آسیبهای اجتماعی دانشآموزان گفت: پیش از این آماری درباره میزان درگیری دانشآموزان با برخی آسیبها از جمله مصرف مواد مخدر، قرصهای روانگردان و مسائل اخلاقی مطرح شد که با انتقاد برخی افراد مواجه شد و این آمارها را بیش از واقعیت دانستند.
عظیمیراد ادامه داد: بر اساس گزارشها خراسان رضوی در برخی حوزههای مرتبط با روابط و آسیبهای اجتماعی، درصد قابل توجهی از دانشآموزان بهصورت موردی با مشکلاتی مواجه هستند و موضوعاتی مانند فرار از مدرسه نیز مطرح شده است. باید واقعیت را بهدرستی بشناسیم تا بتوانیم برای کاهش آن برنامهریزی کنیم.
ضرورت هماهنگی بیشتر در تصمیمات آموزش و پرورش
وی با بیان اینکه باید واقعیتهای این حوزه بهدرستی به مسئولان ملی منتقل شود، خاطرنشان کرد: گاهی شورای عالی انقلاب فرهنگی یا وزارت آموزش و پرورش تصمیماتی اتخاذ میکنند که میتواند آرامش روانی والدین و دانشآموزان را تحت تأثیر قرار دهد، در حالی که کمیسیون آموزش مجلس در برخی موارد به اندازه کافی در جریان تصمیمات قرار نمیگیرد و نمایندگان پس از اتخاذ تصمیمات از آن مطلع میشوند.
معیشت معلمان باید جدی گرفته شود
نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر ضرورت توجه به وضعیت معیشتی معلمان، بیان کرد: این موضوع را صرفاً بهعنوان شعار مطرح نمیکنیم. وقتی معلمی با حقوق حدود ۱۸ تا ۲۰ میلیون تومان برای تأمین هزینههای زندگی مجبور میشود …
