به گزارش خبرنگار مهر، کمیل طیبی ظهر چهارشنبه در افتتاحیه سیزدهمین کنفرانس بینالمللی یادگیری و یاددهی الکترونیک که به میزبانی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) برگزار شد، گفت: فناوری در ایران مسیر پیشرفت مناسبی را طی کرده، اما نظام آموزش و یاددهی نتوانسته متناسب با این سرعت حرکت کند.
وی افزود: برگزاری رویدادهای علمی با محوریت یادگیری هوشمند، تحول دیجیتال و کاربردهای هوش مصنوعی میتواند زمینهای برای نزدیکتر شدن آموزش به تحولات فناورانه و استفاده مؤثرتر از ظرفیتهای موجود باشد.
رئیس سازمان علم اکو با تشریح مأموریت این سازمان بیان کرد: بنیاد علم اکو یک آژانس تخصصی جوان است که فعالیت خود را از سال ۲۰۱۳ آغاز کرده و مأموریت اصلی آن تسهیل روابط علمی میان مؤسسات علمی کشورهای منطقه و مجموعههای علمی خارج از این منطقه است.
طیبی با بیان اینکه دانشگاهها و سازمانهای علمی در شکلدهی به مسیر توسعه نقش تعیینکننده دارند، گفت: اگر بخواهیم چارچوب مشخصی برای علم، فناوری و تکنولوژی ترسیم کنیم، نمیتوان نقش دانشگاهها، بنیادها و سازمانهای بینالمللی را نادیده گرفت.
وی ادامه داد: توسعه صرفاً به معنای رشد شاخصهای اقتصادی نیست، بلکه آموزش، یاددهی و توانمندسازی نیروی انسانی نیز بخش مهمی از فرآیند توسعه محسوب میشود و سازمان علم اکو تلاش دارد با استفاده از ابزارهای کلیدی، این روند را تقویت کند.
موانع سیاسی و اقتصادی در مسیر توسعه فناوری
رئیس سازمان علم اکو با اشاره به شرایط کشورهای عضو این سازمان اظهار کرد: برای ترویج علم و فناوری در کشورهای در حال توسعه عضو اکو با چالشهای مختلفی مواجه هستیم که بخشی از آن به مسائل سیاسی و نگاه سیاستگذاران به توسعه علم و فناوری بازمیگردد.
طیبی افزود: بیثباتیهای اقتصادی و برخی مسائل فرهنگی و سیاسی نیز میتواند روند توسعه علمی و فناورانه را با اختلال مواجه کند و لازم است برای عبور از این موانع، همکاری میان نهادهای علمی تقویت شود.
وی دانشگاهها …
