به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، محمدهادی زاهدی، مدیرکل فناوری اطلاعات و امنیت فضای مجازی وزارت علوم، در نخستین نشست کمیته فناوریهای نوین و هوشمصنوعی کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی، با قدردانی از شرکت کنندگان این نشست، با ارائه چارچوبی مفهومی برای فعالیت این کمیته، اظهار کرد: در این حوزه باید دو موضوع بهصورت همزمان مورد بررسی قرار گیرد؛ نخست بهره گیری از مفاهیم و علوم قرآنی برای توسعه مسئولانه هوش مصنوعی» و دوم «هوش مصنوعی برای توسعه مفاهیم، پژوهشها و آموزشهای قرآنی.
وی افزود: هوش مصنوعی باید به جامعه کمک کند تا معارف قرآنی در زندگی روزمره جاری و کاربردی شود؛ در مقابل، آموزهها و مفاهیم قرآنی نیز باید در توسعه مسئولانه فناوریهای هوش مصنوعی نقشآفرین باشند.
زاهدی با اشاره به ضرورت تدوین چشمانداز برای این کمیته، گفت: یکی از چشماندازهای قابل طرح، تبدیل شدن کمیته به مرجع سیاستگذاری، پژوهش و نوآوری اخلاقی در حوزه تعامل قرآن، هوش مصنوعی و فناوریهای نوظهور است.
وی بیان کرد: این مسیر باید با هدف بهرهگیری از فناوری برای تعالی انسان و جامعه، ارائه الگویی مطلوب از زندگی ایرانی ـ اسلامی و در عین حال، توسعه مسئولانه فناوری دنبال شود.
زاهدی، ادامه داد: در این چارچوب باید به دو پرسش اساسی پاسخ داد؛ نخست اینکه هوش مصنوعی و فناوریهای نوظهور چگونه میتوانند مفاهیم و آموزههای دینی را قابل فهم، قابل آموزش و کاربردی کنند و دوم اینکه آموزههای قرآنی و مبانی اسلامی چگونه میتوانند در اخلاق، حکمرانی و طراحی مسئولانه هوش مصنوعی اثرگذار باشند.
ضرورت تدوین نقشه راه قرآن، هوش مصنوعی و فناوری
وی تدوین نقشه راه «قرآن، هوش مصنوعی و فناوری» را نخستین مأموریت پیشنهادی این کمیته دانست و گفت: این نقشه راه باید اولویتهای پژوهشی، فناوریهای مورد نیاز، کاربردهای هوش مصنوعی در حوزه قرآن و زندگی اجتماعی، ملاحظات اخلاقی و حقوقی، نهادهای مسئول اجرا و شاخصهای ارزیابی اثربخشی فعالیتها را مشخص کند.
مدیرکل فناوری اطلاعات وزارت علوم، تصریح کرد: مأموریتهای درجشده در آییننامه کمیته نیز میتواند با این رویکرد تدوین شود تا زمینه تعریف و اجرای پروژههای ملی فراهم آید.