به گزارش خبرگزاری تسنیم از اهواز، بابک ممبینی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان با اشاره به آغاز اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی همزمان با سفر رئیسجمهور به خوزستان اظهار کرد: آن رویداد، نقطهعطفی برای شکلگیری «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی» در استان خوزستان بود. از همان زمان، برنامهریزی جامعی برای تأمین سرانه آموزشی آغاز شد.
وی با اشاره به وضعیت سرانه آموزشی استان افزود: اکنون سرانه هر دانشآموز خوزستانی 4.9 مترمربع است که در مقایسه با میانگین کشوری(حدود 5.9 مترمربع)، کسری قابلتوجهی محسوب میشود. برای پر کردن این خلاء، ساخت 594 مدرسه معادل 3 هزار و 600 کلاس درس در دستور کار قرار گرفته است. این طرح، پایه و اساس حرکت جبرانی ماست.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان ادامه داد: تاکنون عمده این پروژهها وارد فاز اجرایی شدهاند و بر اساس زمانبندی، تا آغاز مهرماه امسال، 550 کلاس درس در قالب 141 مدرسه جدید تحویل آموزش و پرورش داده خواهد شد.
ممبینی با بیان اینکه توسعه فضاهای آموزشی در استان طی این مدت ادامه داشته است، گفت: باید توجه شود از ابتدای این جنبش تا امروز، در مجموع یک هزار و 100 کلاس درس به مدارس استان خوزستان افزوده شده است.
وی درباره تأثیر شرایط اقتصادی و جنگی بر اجرای طرحهای آموزشی بیان کرد: درست چند روز پس از مسئولیت بنده، تنشهای منطقهای و شرایط ویژه معیشتی، فشار زیادی بر تأمین مالی طرحها وارد کرد. سهم تخصیص اعتبارات عمرانی از 100 درصد در سال گذشته، به حدود 50 درصد در سال جاری کاهش یافت و همزمان با تورم افسارگسیخته، هزینه تمامشده پروژهها رشد چشمگیری داشت. با این وجود، تعهد خود را برای تحویل بهموقع پروژههای مهرماه حفظ کردهایم و اولویت اصلی مجموعه، آمادهسازی کلاسهای درس برای استقبال از دانشآموزان است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان همچنین درباره خسارتهای ناشی از جنگ تحمیلی عنوان کرد: در این روزها 139 مدرسه آسیب دیدند که 125 مدرسه از این تعداد بازسازی شده است.
وی با اشاره به نقش خیرین در پیشبرد طرحهای آموزشی استان تصریح کرد: بیش از 85 درصد از پروژههای عمرانی آموزشی استان خوزستان با مشارکت خیرین جلو میرود؛ هرچند این رقم به معنای تأمین 85 درصد هزینهها از سوی آنان نیست اما نشاندهنده حضور فعال خیرین در بیشتر طرحهاست. بهطور قطع، تداوم و تقویت این مشارکت، یکی از محورهای اصلی توسعه فضاهای آموزشی در خوزستان خواهد بود.
ممبینی درباره نحوه توزیع اعتبارات و امکانات آموزشی نیز گفت: یکی از نقدهای جدی که همواره از سوی رسانهها و مردم مطرح بوده، سهم ناچیز برخی شهرستانهای محروم از اعتبارات و تجهیزات آموزشی است. متعهد میشوم که در تخصیص بودجه و امکانات، نگاه عادلانهای به تمام نقاط استان خوزستان داشته باشیم و این رویکرد را از امسال بهطور جدی پیگیری کنیم.
وی در ادامه به اجرای طرحهای مکمل برای بهسازی مدارس اشاره کرد و افزود: علاوه بر ساخت کلاسهای جدید، طرح عجمیان با هدف شادابسازی، آسفالت، ایزوگام، کفسازی و تأمین میز و صندلی برای 800 مدرسه و 5 هزار کلاس درس در حال اجراست که عملیات آن تا پایان شهریورماه به پایان میرسد. همچنین پروژههایی مانند ایجاد نمازخانهها و سالنهای ورزشی نیز در چارچوب وظایف سازمانی این ادارهکل دنبال میشود.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان درباره تعیین تکلیف پروژههای راکد گفت: با پیگیریهای گسترده، حدود 95 درصد از پروژههایی که پیشتر بدون قرارداد یا نیمهتمام رها شده بودند، تعیین تکلیف و وارد فرآیند اجرا شدهاند. تنها 65 پروژه باقیماندهاند که به دلیل نبود منابع مالی هنوز کلنگزنی نشدهاند و امیدواریم با تأمین اعتبار در نیمه دوم سال، آنها نیز فعال شوند.
وی میزان اعتبار مورد نیاز برای تکمیل طرحهای نهضت توسعه را حدود 10 هزار میلیارد تومان اعلام کرد و افزود: بخشی از این مبلغ تأمین شده است اما کافی نیست و بدون همراهی خیرین و حمایت دستگاههای اجرایی، مسیر دشوار خواهد بود.
ممبینی با تشریح اولویتهای زمانی این ادارهکل گفت: اولویت ما در شش ماهه نخست سال، تحویل پروژههای مهرماه است و از نیمه دوم سال، تمرکز خود را بر فعالسازی پروژههای باقیمانده و تأمین منابع آنها معطوف خواهیم کرد.
وی در پایان درباره برنامه جبران کمبود فضای آموزشی استان بیان کرد: با بهرهگیری از ظرفیت خیرین و تخصیص منابع دولتی، تلاش میکنیم کسری 800 هزار مترمربعی فضای آموزشی را در افقی میانمدت جبران کنیم.
انتهای پیام/
