واژگونی خودروی حامل زائران اربعین در محور کربلا

خودروی حامل زائران اربعین در محور کربلا واژگون شد.

این بخش به‌صورت خودکار گردآوری شده است. برای مطالعه کامل خبر، به منبع اصلی مراجعه کنید.

به گزارش خبرآنلاین، مرکز کنترل و هماهنگی عملیات (EOC) قرارگاه اربعین هلال‌احمر در عراق از مصدومیت ۱۴ زائر ایرانی در پی انحراف و برخورد خودروی استاریکس با گاردریل در محور کربلا به نجف خبر داد.

مهر نوشت: مرکز کنترل و هماهنگی عملیات (EOC) قرارگاه اربعین حسینی هلال‌احمر در عراق اعلام کرد: ساعت ۲۳:۰۰ شب گذشته، ۱۲ مردادماه، خودروی استاریکس حامل ۱۷ نفر از زائران اربعینی کشورمان در محور کربلا به نجف، حوالی عمود ۱۴۰، بر اثر خواب‌آلودگی راننده از مسیر منحرف شده و با گاردریل کنار جاده برخورد کرد.

۷ مصدوم این حادثه، توسط نیروهای امدادی به بیمارستان آلمانی نجف منتقل شدند. ۷ زائر دیگر که دچار جراحات جزئی شده‌ بودند، خدمات درمانی لازم را به‌صورت سرپایی دریافت کردند.

٢٣٣٢٣٦ کد مطلب 2256007 …

هوش مصنوعی علیه قلم

نثرهای شبیه به هم و تحلیل‌های یکسان، این روزها بخشی از مطالب رسانه‌ها شده‌اند که با هوش مصنوعی تولید می‌شوند. بررسی ۱۵ گزارش در یک ماه اخیر در پنج رسانه داخلی نشان می‌دهد بین ۲۰ تا ۹۰ درصد آنها با دخالت این ابزار تهیه شده‌اند. حتی در مراسم هفته‌های قبل اهدای جایزه برندگان مسابقه انجمن صنفی روزنامه‌نگاران، اعلام شد آثار قابل ‌توجهی به ‌دلیل تهیه با هوش مصنوعی، در همان مرحله ابتدایی داوری رد شدند. با این همه اما درباره رعایت مرزهای اخلاقی و حرفه‌ای استفاده از آن، گفت‌وگوی جدی صورت نگرفته که مثلا تا چند درصد دخالت هوش‌ مصنوعی متن را حرفه‌ای نگه می‌دارد.

روایت سامانه «فواد ۱۲۸ » از گلایه‌های شهروندان

رئیس مرکز ملی بازرسی، ارتقای سلامت و فوریت‌های اداری با تشریح پرتکرارترین شکایت‌های ثبت‌شده در سامانه «فواد ۱۲۸» گفت: خرابی و اختلال سامانه‌های خدماتی، نامشخص بودن فرآیندهای اداری، پاس‌کاری شهروندان میان واحدها، نحوه برخورد کارکنان و غیبت کارمندان از جمله مهم‌ترین گلایه‌های مردم است.

کودک متولد ۲۰۵۰ چگونه زندگی خواهد کرد؟/ از معلم هوش مصنوعی تا «طراحی فرزند»/ آیا والدین آینده می‌توانند فرزندشان را «طراحی» کنند؟

یک پژوهشگر حقوق بین‌الملل کودکان به خبرآنلاین می‌گوید: «اصل بنیادین باید این باشد که فناوری برای کودک طراحی شود، نه کودک برای فناوری. اگر نتوانیم برای کودک آینده حریم خصوصی، روابط انسانی، امنیت روانی، فرصت برابر و استقلال فکری فراهم کنیم، پیشرفت تکنولوژیک الزاماً به معنای پیشرفت کودکی نخواهد بود.»

تکه‌ای از پازل زندگی

وقتی قدم در سفر پژوهشی جدیدمان در جنوب بلوچستان گذاشتیم، کامنت‌های مختلف و گاه ضدونقیضی از دوستان و اطرافیان دریافت کردیم. آنها که بیش از همه به ما نزدیک بودند، از ترس‌ها و نگرانی‌هایشان گفتند. از اینکه ممکن است امنیت جانی ما، به‌ویژه بچه، به خطر بیفتد.

هوش مصنوعی علیه قلم

بازاندیشی شهر به‌مثابه زیرساخت یادگیری

ما هنوز انسان‌ها را برای آینده‌ای آموزش می‌دهیم که دیگر وجود ندارد. مدرسه و دانشگاه، به‌طور تاریخی، بر این فرض بنا شده‌اند که ابتدا باید دانش و مهارت‌هایی را به انسان منتقل کنیم و سپس او را به آینده‌ای بفرستیم تا از آنچه آموخته استفاده کند. این مدل زمانی منطقی‌تر بود که دانش تخصصی عمر طولانی‌تری داشت و مسیرهای شغلی قابل پیش‌بینی‌تر بودند.