ابراهیم آقامحمدی روز شنبه در نشست خبری، افزود: دانشگاه جامع علمیکاربردی با تکیه بر آموزشهای مهارتی و کارآفرینی، دانشجویان را برای ورود مستقیم به بازار کار آماده میکند و قرار گرفتن بسیاری از مراکز آموزشی در جوار صنایع، فرصت مناسبی برای اشتغال دانشآموختگان فراهم کرده است.
وی ادامه داد: بخش قابل توجهی از دانشجویان این دانشگاه در مراکز وابسته یا نزدیک به واحدهای صنعتی تحصیل میکنند و این شرایط، زمینه آشنایی آنان با محیط واقعی کار، نیاز کارفرمایان و مهارتهای مورد نیاز صنعت را فراهم میکند.
سرپرست دانشگاه جامع علمیکاربردی استان مرکزی اظهار کرد: اشتغالپذیری دانشآموختگان باید یکی از شاخصهای اصلی ارزیابی فعالیت مراکز آموزشی باشد و دانشگاه نیز بر اساس سیاستهای جدید، مراکز را به سمت افزایش نقشآفرینی در اشتغال و کارآفرینی هدایت میکند.
بازنگری رشتهها بر پایه نیاز بازار کار
آقامحمدی گفت: آمایش سرزمینی آموزش عالی و بررسی نیازهای استان، مبنای اصلاح رشتههای دانشگاه جامع علمیکاربردی است و رشتههای فاقد متقاضی، کارآمدی یا ضرورت، متناسب با شرایط حذف میشوند.
وی افزود: نیازهای صنایع، اقتصاد و جامعه استان مرکزی بهصورت مستمر بررسی میشود تا رشتههای مورد نیاز به سبد آموزشی افزوده شود و از ادامه سرمایهگذاری در رشتههایی که دانشجو، تقاضای بازار کار یا کارآمدی لازم ندارند، جلوگیری شود.
سرپرست دانشگاه جامع علمیکاربردی استان مرکزی بیان کرد: پویایی رشتهها، یکی از تفاوتهای دانشگاه جامع علمیکاربردی با برخی دانشگاهها است، چرا که ایجاد یا حذف رشتهها متناسب با تحولات بازار کار و نیازهای روز استان انجام میشود.
آقامحمدی گفت: رسالت دانشگاه جامع علمیکاربردی، حرکت در مرزهای دانش یا تولید علم در سطح کلان نیست، بلکه مهارتآموزی، کارآمدی و کارآفرینی را دنبال میکند تا دانشآموختگان بتوانند پس از پایان تحصیل، در مدت کوتاهتری وارد بازار کار شوند.
وی افزود: آموزش مهارتهای کاربردی، باید به گونهای باشد که دانشجو توان حل مسئله در محیط کار را داشته باشد و تنها با دریافت مدرک تحصیلی، انتظار اشتغال ایجاد نشود.
توسعه همکاری …
