به گزارش ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی روز چهارشنبه در گردهمایی معاونان سوادآموزی استانهای کشور و مسئولان سازمان نهضت سوادآموزی، با تأکید بر ضرورت تحول در این سازمان، اظهار کرد: نهضت سوادآموزی یکی از موفقترین بخشهای نظام جمهوری اسلامی ایران بوده است اما در کنار این موفقیت نباید از این آسیب غفلت کرد که طی سالهای گذشته توجه کافی به نگاه تحولی در آن صورت نگرفته است.
وی افزود: امروز اگر با چالشی به نام مأموریت نهضت سوادآموزی مواجهیم، ناشی از نوع نگاهی است که بیشتر بر اجرای مأموریت فعلی متمرکز بوده و کمتر با نگاه آیندهمحور به مسائل نهضت توجه شده است.
کاظمی با بیان اینکه نهضت سوادآموزی باید همزمان دو مسیر را دنبال کند، گفت: این سازمان از یک سو باید مأموریتهای جاری خود، بهویژه زنده نگه داشتن کلاسهای سوادآموزی و حضور جدی در میدان را دنبال کند و از سوی دیگر باید برای تغییر ریل، بازآفرینی مأموریتها و اصلاح ساختار خود اقدام کند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: نهضت مثل یک قطاری است که آسیبهای جدی به آن وارد شده است؛ شما هم باید این قطار در حال حرکت را حفظ کنید و هم تغییرات اساسی و اصولی در آن ایجاد کنید.
ضرورت اصلاح ساختار آموزش و پرورش
کاظمی، اصلاح ساختار سازمانی را یکی از تحولات مهم در وزارت آموزش و پرورش دانست و گفت: چارچوبهای اصلاح ساختار سازمانی در دولت تصویب شده و این اصلاحات تنها به سازمان نهضت سوادآموزی محدود نیست، بلکه همه بخشهای وزارت آموزش و پرورش را دربرمیگیرد.
وی ادامه داد: ساختار فعلی آموزش و پرورش در بسیاری از بخشها گسترده و کند است و فرایندهای اداری طولانی، سرعت تصمیمگیری و اجرای برنامهها را کاهش میدهد.
کاظمی تأکید کرد: اصلاح ساختار سازمانی یک ضرورت و امر اجتنابناپذیر است و باید متناسب با مأموریتهای جدید، ساختاری چابکتر و کارآمدتر برای نظام تعلیم و تربیت طراحی شود.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر این که زمان برای بازنگری در مأموریت نهضت سوادآموزی محدود است، خطاب به مسئولان این سازمان، گفت: دیر بجنبید، مأموریت تمام شده است؛ ذائقهها تغییر کرده و محتواها نیز تغییر کردهاند.
کاظمی خواستار تشکیل یک کارگروه تخصصی برای بازنگری در مأموریتها و اساسنامه نهضت شد و گفت: …
