در نشست خبری سخنگوی آموزش و پرورش با اصحاب رسانه خبرنگار اجتماعی رکنا از فرهادی پرسید:بعد از جنگ رمضان، یکی از نگرانیهای دانشآموزان و خانوادهها، نحوه تصمیمگیری آموزشوپرورش درباره امتحانات نهایی بود. زمان برگزاری امتحانات در فاصله کوتاهی تا موعد آزمونها اعلام شد و این تصمیمگیری دیرهنگام، استرس زیادی به دانشآموزان وارد کرد؛ بهویژه اینکه فاصله امتحانات نهایی تا کنکور نیز بسیار کوتاه است. در شرایطی که انتظار میرفت آموزشوپرورش برای کاهش اضطراب دانشآموزان، برنامهریزی دقیقتر و اطلاعرسانی زودتری داشته باشد، چرا تصمیمگیری درباره زمان برگزاری امتحانات تا این اندازه به تأخیر افتاد؟
از سوی دیگر، شما درباره افزایش جمعیت دانشآموزی و رسیدن تعداد دانشآموزان کشور به حدود ۱۲ میلیون نفر در سال ۱۴۱۲، از این موضوع بهعنوان «خبر بد» یاد کردید. سؤال اینجاست که با توجه به مشکلات اقتصادی خانوادهها، کاهش قدرت خرید و این واقعیت که بسیاری از خانوادهها حتی برای تأمین امکانات اولیه آموزشی، از جمله تلفن همراه مناسب برای فرزندشان، با مشکل مواجه هستند، آیا افزایش جمعیت دانشآموزی را نمیتوان از زاویه دیگری هم بررسی کرد؟ آیا زیرساختهای آموزشی، تعداد مدارس، نیروی انسانی و امکانات آموزشوپرورش متناسب با این افزایش جمعیت توسعه پیدا کرده است؟
سخنگوی آموزشوپرورش در پاسخ گفت: آموزشوپرورش از فروردینماه آماده برگزاری آزمونهای نهایی بود و مقدمات آن از قبل فراهم شده بود. در هفدهم فروردینماه جلسهای با حضور وزیر آموزشوپرورش برگزار کردیم و تمام مقدمات اجرای آزمونها را داشتیم، اما نهادهای ذیربط امنیتی در آن مقطع، حضور دانشآموزان در کلاس درس را به صلاح نمیدانستند.
وی افزود: باید توجه داشته باشید که ما با یک دشمن معمولی مواجه نبودیم؛ بلکه با یک دولت وارد جنگ شدیم. آنها نمیخواستند کشوری مقتدر در منطقه سر برآورد و تلاش داشتند همان اتفاقی که در مورد برخی کشورهای منطقه رخ داده بود، درباره جمهوری اسلامی ایران نیز تکرار شود. به لطف خدا، همت نیروهای نظامی و هوشیاری مردم، این اتفاق نیفتاد و دشمن مأیوس شد.
وی گفت: در مورد آزمونهای نهایی، چند اولویت داشتیم. اولویت …
