تبدیل کلاس هوشمند به یادگیری هوشمند از طریق نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری

سید مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش‌وپرورش در آیین اختتامیه جشنواره نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری که با حضور وزیر آموزش‌وپرورش برگزار شد، اظهار کرد: هیچ فناوری جایگزین معلمین نمی‌شود؛ اما استفاده درست از هوش مصنوعی ور نوآوری فرایند آموزش و یادگیری حائز اهمیت است.

وی با بیان اینکه ویژگی ممتاز این جشنواره سنجش نوآوری در بستر واقعی کلاس درس و نه صرفاً در یک طرح مکتوب است، ادامه داد: برایمان مهم است کلاس‌های درس متحول شوند و عنصر اصلی این تحول را معلم می‌دانیم؛ لذا در فرایند طی شده برای این جشنواره به این امر توجه شد. ما معلم را در کانون اصلی تحول و توجه قرار دادیم. با ظرفیت ۶۶ هزار و ۸۰۰ نفر مشارکت ملی می‌توان اقبال خوب به این جشنواره را دید.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش‌وپرورش افزود: ۲۹۵ برگزیده نهایی را داشتیم که از هر ۱۰ اثر مرحله کشوری یک اثر به‌عنوان اثر برگزیده انتخاب شد. ۲۹۵ تجربه برگزیده سه حوزه آموزشی را نمایندگی می‌کنند؛ نخست دوره اول متوسطه، دوم فنی و حرفه‌ای و کار و دانش و سوم دوره دوم متوسطه. این تنوع برگزیدگان نشان می‌دهد ظرفیت نوآوری محدود به یک دوره یا شاخه تحصیلی نیست.

آذرکیش تصریح کرد: از توان حرفه‌ای معلم تا ظرفیت یادگیری نظام آموزشی و در استمرار یادگیری مادام‌العمر است. یکی از برنامه‌های جدی ما ارتقا توانمندی حرفه‌ای و تخصصی معلمین است. هویت حرفه‌ای و انگیزه، طراحی آموزشی هدفمند، کاربرد فناوری و رسانه بازاندیشی و اقدام‌پژوهی را در سطح معلمان مدنظر داریم.

وی با بیان اینکه تمرکز ما در این جشنواره بر کلاس واقعی بوده …