به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علی لطیفی در سیونهمین اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور، با بیان اینکه در مدرسه به دانشآموزان دروس اصلی ریاضی و فارسی و علوم باید یاد بدهیم یا آنها را برای زندگی آماده کنیم گفت: اگر وظیفه دوم را قبول کنیم در برنامه درسی به شایستگیهای عمومی پرداختهایم.
وی با بیان اینکه شایستگیهای عمومی، مجموعهای از دانش، مهارت، نگرش و توانمندی است افزود: کسب آنها به افراد کمک میکند تا با زندگی امروز و فردا مواجه و بتوانند زندگی شایستهای داشته باشند.
لطیفی ادامه داد: هویت اسلامی ایرانی یکی از چهار شایستگی پایه و عمومی شامل هویت اسلامی ایرانی، ارتباط مسئولانه و مؤثر، تفکر و تعقل و خویشتنسازی در برنامه درسی جدید است. اجرای زیستبوم جدید برنامه درسی در ۲۰۰ مدرسه ابتدایی کشور از مهرماه
لطیفی با بیان اینکه از مهر ۱۴۰۵ نخستین مرحله اجرای سراسری زیستبوم جدید برنامه درسی، از دوره و پایه اول ابتدایی، در ۲۰۰ مدرسه ابتدایی در تمام استانها آغاز میشود افزود: در هر استان دو منطقه در این مرحله حضور خواهند داشت. در زیستبوم جدید، فقط کتابهای درسی تغییر نکرده بلکه برای همه فعالیتهای آموزشی و پرورشی مدرسه، یک برنامه درسی یکپارچه خواهیم داشت که از این پس آن را برنامه درسی مدرسهای مینامیم. همچنین پشتیبانی از مدرسه در اجرای برنامه درسی و رصد وضعیت آن در طول سال تحصیلی انجام میشود.
وی با بیان اینکه دورههای آموزشی برای این برنامه تحولی در حال برگزاری است، به تشریح فرایند شناسایی ابعاد و مؤلفههای تفصیلی هویت اسلامی ایرانی پرداخت و گفت: برای شناسایی این ابعاد، یک پروژه نیازسنجی انجام شد که بیش از ۱۰۰ مطالعه، تحقیق یا گزارش مدیریتی ناظر به نیازها، آسیبها مرور شده است. تحلیل اسناد بالادستی و بیانات رهبر شهید درباره هویت اسلامی ایرانی و آموزش و پرورش از دیگر اقدامات فرایند است.
لطیفی با بیان اینکه چارچوب شایستگی چند کشور و سازمان، مؤسسه بینالمللی و فراملیتی بهصورت تطبیقی مطالعه شده است، به موضوع چگونگی پرورش شایستگی در مدرسه پرداخت و افزود: ابعاد این شایستگی شامل هویت دینی معنوی، هویت محلی ملی انقلابی و هویت خانوادگی جنسیتی است که یکی از محورهای مهم زیستبوم جدید برنامه درسی میشود.
