به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در نشست با نخبگان استان سمنان با اشاره به اهمیت تعاملات علمی بینالمللی اظهار کرد: یکی از شاخصهای مهم رتبهبندی دانشگاهها در جهان، میزان ارتباطات بینالمللی است و کاهش این تعاملات از عوامل افت جایگاه دانشگاههای ایران محسوب میشود.
وی افزود: تعداد استادانی که برای فرصتهای مطالعاتی به خارج از کشور اعزام میشوند کاهش یافته و اعزام دانشجو در رشتههای جدید و حوزههای نوین دانشی نیز بسیار محدود شده است؛ موضوعی که نیازمند برنامهریزی جدی برای اصلاح این روند است.
هشدار درباره محدودیتهای داخلی در مسیر ارتباطات علمی
وزیر علوم با اشاره به ضرورت توجه همزمان به مسائل امنیتی و توسعه علمی گفت: گاهی خودمان تلاش میکنیم مسیرهای ارتباط علمی را محدود کنیم و دیواری پیرامون کشور ایجاد کنیم، در حالی که میتوان با رعایت ملاحظات امنیتی، تعاملات علمی را گسترش داد.
سیمایی صراف با اشاره به تجربه کشورهای مختلف در این زمینه، چین را نمونهای دانست که با وجود مراقبتهای لازم، ارتباطات علمی گستردهای در سطح بینالمللی دارد.
وی با بیان اینکه سهم ایران از تولید علم جهان پس از انقلاب اسلامی افزایش قابل توجهی داشته است، گفت: این جایگاه علمی با استفاده از ظرفیتهایی مانند حضور در کنفرانسهای خارجی، تبادل استاد و دانشجو و ارتباطات علمی بینالمللی تقویت شده است.
آغاز برنامهریزی برای تقویت زیرساختهای پژوهشی
وزیر علوم با اشاره به وضعیت زیرساختهای آزمایشگاهی و پژوهشی دانشگاهها اظهار کرد: شرایط موجود رضایتبخش نیست و برای تقویت این حوزه برنامههایی در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: برای تجهیز آزمایشگاههای دانشگاهها منابعی پیشبینی شده و در سال جاری نیز برای ۱۰۵ آزمایشگاه حمایتهای پژوهشی در نظر گرفته شده که قرار است سقف این حمایتها افزایش یابد.
ضرورت تسهیل جذب دانشجویان بینالمللی
سیمایی صراف با تأکید بر اهمیت جذب دانشجوی خارجی گفت: تعدد نهادهای تصمیمگیر و طولانی بودن فرآیند صدور مجوز، یکی از موانع توسعه جذب دانشجویان بینالمللی است.
وی ادامه داد: ایران با توجه به ظرفیتهای فرهنگی …
