جوان آنلاین: در حالی که استانهای ایران طی یک سال گذشته درگیر تنشهای گسترده و نبردهای سخت از جمله درگیریهای ۱۲ روزه و سایه جنگ رمضان و بمبارانهای ددمنشانه به اماکن مسکونی و آموزشی بوده، کشور با اتکا به عزم ملی و رویکردی راهبردی، توسعه زیرساختهای آموزشی را بهعنوان اولویتی غیرقابلانکار در صدر برنامههای اجرایی خود قرار داده است. این اراده پولادین در حالی تداوم یافته که تهدیدها علیه شهرها و روستاهای کشور، ذرهای از شتاب قطار توسعه آموزشی نکاسته است. اکنون و با نزدیک شدن به بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید، همافزایی بینظیری میان دولت، خیرین و دستگاههای اجرایی در سراسر استانها شکل گرفته تا کمبودهای فضاهای آموزشی مرتفع شود. از هرمزگان و مرکزی گرفته تا قزوین، پردیس و اسلامشهر، پروژههای مدرسهسازی با سرعت و قدرت ادامه دارد تا نشان دهد که در قاموس ایران، علمآموزی و ساختن آینده برای نسل نو، حتی در شرایط پرچالش نیز متوقفشدنی نیست و این نهضت با جدیت تمام به پیش میرود.
توسعه اماکن آموزشی در استانهای مختلف ایران جلوهای از پاسداشت علم، ادب و تفکر در تمدن ایرانی است. توجه به تجهیز مدارس و ارتقای کیفیت محیطهای آموزشی، سرمایهگذاری روی سرمایههای اصلی کشور، یعنی دانشآموزان است. این مکانها سنگرهای نوین دانایی هستند که در آنها نسلی برای فردای این سرزمین تربیت میشود. تجهیز مدارس به امکانات استاندارد، تقویت عدالت آموزشی و ایجاد فضاهای فرهنگی در این مجموعهها، بستر را برای پرورش اندیشمندانی فراهم میکند که قرار است ستونهای پیشرفت ملی باشند. در نظام آموزشی، مدرسه خانهدوم و محلی برای دمیدن روح امید، ادب و خلاقیت در کالبد فرزندان وطن محسوب میشود.
جلوههای درخشان مشارکت
در پهنه جنوبی ایران، استان هرمزگان شاهد تحولی چشمگیر در زیرساختهای آموزشی است که نشاندهنده ارادهای قوی برای تحقق عدالت آموزشی در مناطق محروم و در حال توسعه است. مهدی باوقار زعیمی، مدیرکل نوسازی مدارس استان هرمزگان، با تشریح اقدامات انجامگرفته در آستانه سال تحصیلی جدید، خبر از بهرهبرداری از پروژههایی داد که میتواند چهره آموزشی این استان را تغییر دهد. وی اظهار داشت که در راستای توسعه عدالت آموزشی و رفع کمبودهای فضای آموزشی، تعداد ۱۳۳ پروژه شامل مدرسه، سالنهای …
