
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر ؛ رتبه بندی معلمان ۱۴۰۵ همچنان یکی از مهم ترین موضوعات مورد پیگیری فرهنگیان است؛ طرحی که علاوه بر تعیین جایگاه حرفه ای معلمان، مستقیما با میزان فوق العاده رتبه بندی و دریافتی آنان ارتباط دارد. تازه ترین گزارش ها از ادامه روند ارتقای رتبه، صدور احکام و پیگیری مطالبات باقی مانده فرهنگیان حکایت دارد. آخرین وضعیت رتبه بندی معلمان ۱۴۰۵
بر اساس آخرین اطلاعات منتشرشده، اجرای نظام رتبه بندی معلمان در سال ۱۴۰۵ ادامه دارد و موضوع اصلاح و صدور احکام فرهنگیان همچنان در دستور کار آموزش و پرورش قرار گرفته است.
وزیر آموزش و پرورش اخیرا از اختصاص ۷ همت اعتبار برای مطالبات فرهنگیان خبر داده است. این اعتبار صرفا به یک موضوع محدود نمی شود و بخشی از آن برای مطالبات مرتبط با رتبه بندی و اصلاح احکام در نظر گرفته شده است.
از سوی دیگر، گزارش های منتشرشده درباره رتبه بندی معلمان نشان می دهد روند صدور احکام ارتقای رتبه برای گروهی از فرهنگیان ادامه داشته و تعداد قابل توجهی از معلمان در فرآیند ارتقا قرار گرفته اند. رتبه های پنج گانه معلمان چیست؟
نظام رتبه بندی معلمان در پنج سطح اجرا می شود. این رتبه ها عبارتند از: آموزشیار معلم مربی معلم استادیار معلم دانشیار معلم استاد معلم
سطح رتبه هر معلم بر اساس مجموعه ای از شایستگی های عمومی، تخصصی و حرفه ای و همچنین معیارهای تعیین شده در قانون رتبه بندی مشخص می شود. میزان افزایش حقوق در رتبه بندی معلمان
یکی از مهم ترین بخش های رتبه بندی معلمان ۱۴۰۵، فوق العاده رتبه بندی است. مطابق قانون، این فوق العاده بر مبنای مجموع امتیازات حق شغل، حق شاغل و فوق العاده شغل تعیین می شود.
حداقل فوق العاده رتبه بندی برای سطوح مختلف به این ترتیب تعیین شده است: همچنین بخوانید: آخرین خبر از اجرای گام نهایی طبقهبندی مشاغل معلمان امروز یکشنبه ۲۳ شهریور ۱۴۰۴ رتبه حداقل فوق العاده رتبه بندی آموزشیار معلم ۴۵ درصد مربی معلم ۵۵ درصد استادیار معلم ۶۵ درصد دانشیار معلم ۷۵ درصد استاد معلم ۹۰ درصد
این درصدها به معنی افزایش مستقیم و یکسان ۴۵ تا ۹۰ درصدی کل حقوق دریافتی همه معلمان نیست؛ بلکه فوق العاده …




![[حیدر تورانی] لبخوانی با هوش مصنوعی](/news/u/2026-08-29/ettelaat-1rouk.jpg)







