به گزارش شهرآرانیوز، چند سالی است تربیت دینی کودکان با چالشهای تازهای روبهروست چراکه کودک امروز از نخستین سالهای زندگی در معرض اینترنت، شبکههای اجتماعی، بازیهای آنلاین و ابزارهای هوش مصنوعی قرار دارد و در کنار خانواده، منابع متعدد و گاه متناقضی برای دریافت اطلاعات درباره دین، اخلاق و سبک زندگی در اختیار دارد.
مریم پورمحمدی کارشناس دینی و مشاور کودک در این باره در گفتگو با شهرآرانیوز بر ضرورت تغییر شیوههای سنتی در تربیت دینی تأکید کرد و گفت: والدین دیگر تنها منبع دریافت اطلاعات کودکان نیستند و فرزندان ممکن است درباره موضوعاتی مانند خدا، نماز، حجاب، پیامبران و مسائل اخلاقی، پاسخهای مختلفی را در فضای مجازی دریافت کنند.
وی افزود: تربیت دینی در شرایط کنونی نمیتواند صرفا بر انتقال یکطرفه مفاهیم و مجموعهای از بایدها و نبایدها استوار باشد بلکه باید به سمت گفتوگو، پرسشگری و تقویت قدرت تحلیل کودکان حرکت کند.
پورمحمدی با بیان اینکه اصل تربیت دینی همچنان اهمیت دارد، تصریح کرد: شیوه انتقال مفاهیم دینی باید با سن، روحیات و دنیای ذهنی کودک متناسب باشد. استفاده مداوم از امر و نهی و ایجاد ترس ممکن است در کوتاهمدت رفتار مورد نظر والدین را ایجاد کند، اما لزوما موجب درونیشدن باورهای دینی در کودک نمیشود.
این کارشناس دینی و مشاور کودک ادامه داد: کودکان پیش از آنکه توصیههای اخلاقی و دینی را از والدین بشنوند، رفتار آنها را مشاهده میکنند بنابراین محبت، صداقت، احترام، مسئولیتپذیری و کمک به دیگران، از نخستین مفاهیم دینی است که کودک در محیط خانواده میآموزد.
وی درباره تاثیر فضای مجازی بر تربیت دینی کودکان نیز اظهار کرد: فضای مجازی را نمیتوان صرفا تهدید دانست زیرا این فضا در کنار آسیبها ظرفیتهای قابل توجهی برای آموزش مفاهیم دینی و اخلاقی دارد. داستانهای قرآنی، محتوای آموزشی و معرفی شخصیتهای دینی را میتوان با استفاده از ابزارهای جدید به شیوهای جذاب به کودکان ارائه کرد. …
