به گزارش خبرگزاری ایمنا، محمدرضا نظریان امروز _سهشنبه بیستم مرداد_ در آیین امضای تفاهمنامه احداث ۱۶۸ کلاس درس به یاد ۱۶۸ دانشآموز شهید میناب با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان اظهار کرد: در راستای تحقق سیاستهای دولت در زمینه توسعه عدالت آموزشی و محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی، از ظرفیتهای موجود و مشارکت دستگاههای اجرایی، مردم، خیران و گروههای جهادی برای بهسازی و ارتقای زیرساختهای آموزشی استفاده شده است.
وی افزود: در راستای اجرای این طرح، پروژههای آموزشی در سه گام تعریف شده که در گام نخست ۱۲۴ واحد آموزشی، در گام دوم ۳۴ واحد آموزشی و در گام سوم ۹۳ واحد آموزشی در حال اجراست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با قدردانی از مجمع خیرین مدرسهساز، ادارهکل نوسازی، دستگاههای اجرایی، گروههای جهادی و مردم مشارکتکننده گفت: در گام دوم این پروژهها، تا پایان اسفند بیش از ۸۸ درصد پیشرفت فیزیکی ثبت شده و در این مرحله ۱۰۹ کلاس درس با زیربناهای قابل توجه در حال اجرا بوده است.
نظریان با اشاره به مشارکت خیران در توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: تفاهمنامه احداث ۱۶۸ کلاس درس با نام و یاد شهدای دانشآموز شهرستانها و با مشارکت خیران منعقد شده شده است که این اقدام جلوهای ارزشمند از همراهی مردم و نیکوکاران در مسیر توسعه عدالت آموزشی محسوب میشود.
وی با اشاره به آسیبهای واردشده به مدارس استان اصفهان در پی جنگ رمضان از اسفند ۱۴۰۴ اظهار کرد: در این مدت ۱۴۹ واحد آموزشی و اداری استان دچار آسیب شدند که این آسیبها شامل خسارتهای جزئی و کلی بوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: بخشی از اقدامات ترمیمی از جمله اصلاح و تعویض شیشههای مدارس انجام شده و سایر بخشهای آسیبدیده نیز با حمایت ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، مجمع خیرین مدرسهساز و بنیاد برکت ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) در حال بازسازی است.
نظریان خاطرنشان کرد: در گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی، نزدیک به ۱۱۰ واحد آموزشی به پنلهای خورشیدی مجهز شده است که این اقدام با مشارکت خیران، شهرداریها، فرمانداریها و از محل اعتبارات آموزش و پرورش انجام شده است.
وی با اشاره به توسعه هوشمندسازی مدارس استان گفت: با دستور …
