به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، شباهنگ جعفرنژاد با اشاره به تجربه دانشگاه در دوره آموزش غیرحضوری اظهار کرد: دانشگاه علوم پزشکی ایران در حوزه آموزش، در دوره جنگ و زمانی که آموزش به صورت غیرحضوری برگزار شد، توانست از همان ابتدای کار کلاسها را به شکل مناسبی برگزار کند.
وی افزود: این روند از دو مسیر دنبال شد؛ نخست، استفاده از پکیج دانشجویی و یک زیرسامانه آموزشی کارآمد که در اختیار پردیس بینالملل قرار گرفت و دوم، استمرار آموزش مجازی برای دانشجویانی که خارج از کشور بودند.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران ادامه داد: بر اساس آمار و برنامهریزی انجامشده، ترم تحصیلی در سامانههای موجود و در زمان مقرر پیش رفت و علاوه بر ارائه آموزش مجازی بر اساس سرفصل و برنامه درسی، در پایان ترم نیز آزمونهای حضوری برگزار شد.
جعفرنژاد گفت: برای واحدهای عملی نیز برنامهریزی ثانویه انجام شد تا آزمونهای عملی در پایان آزمونهای مربوطه برگزار شود و این روند توانست رضایت مناسبی را در زمینه برگزاری آزمونها ایجاد کند. …
