این بخش بهصورت خودکار گردآوری شده است. برای مطالعه کامل خبر، به منبع اصلی مراجعه کنید.
این نوشتار، به مناسبت آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶–۱۴۰۵ و ورود دانشآموزان به مدرسه نگاشته میشود؛ به این بهانه که مدرسه، نخستین میدانی است که در آن، کودک میآموزد «من» باشد یا «ما» و سرنوشت توسعه، در همان نیمکتهای کوچک، مهر میخورد. آنچه در ادامه میآید، کوششی است برای فهم اینکه چرا در این میدان، «پاس دادن» را نیاموختیم، و چرا کسانی که توپ را در دست دارند، حاضر نیستند آن را به توانمندتر بسپارند. …
