قیمت طلا امروز




 خبرگزاری ایمنا / ۱ ساعت قبل

مدرسه آینده باید برای تغییرات سریع و عدم‌قطعیت آماده باشد

معاون توسعه اقتصاد دانش‌بنیان معاونت علمی رئیس‌جمهور با تشریح روند طراحی مدل آموزشی نسل چهارم گفت: در این مدل، آموزش مکمل بر پلتفرم‌های فیزیکی و ایجاد موقعیت‌ها و فضاهای یادگیری در مدرسه استوار شده و تلاش شده است آموزش برای آینده و متناسب با تغییرات سریع، عدم قطعیت و حاکمیت داده طراحی شود.
 مدرسه آینده باید برای تغییرات سریع و عدم‌قطعیت آماده باشد

این بخش به‌صورت خودکار گردآوری شده است. برای مطالعه کامل خبر، به منبع اصلی مراجعه کنید.

به‌ گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، محمدجواد صدری‌مهر در مراسم معرفی مدل آموزشی نسل چهارم (طرح میناب)، با اشاره به دستور رئیس‌جمهور در ابتدای سال ۱۴۰۴ برای ساخت مدرسه در مناطق کم‌برخوردار اطراف تهران، اظهار کرد: پس از این دستور، معاونت علمی تصمیم گرفت به جای ساخت یک مدرسه، دو مدرسه، یکی دخترانه و دیگری پسرانه، در منطقه شهریار احداث کند.

وی افزود: منطقه شهریار از نظر سرانه استعدادهای درخشان در مقایسه با سایر مناطق اطراف تهران در وضعیت پایین‌تری قرار داشت و در همین راستا، ساخت این دو مدرسه با بیش از هفت هزار متر بنا آغاز شد تا در ابتدای مهرماه افتتاح شود.

معاون توسعه اقتصاد دانش‌بنیان معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری با اشاره به محدودیت زمانی برای ساخت مدارس گفت: برای اجرای این پروژه، ابتدا به سراغ سازندگان بزرگ در تهران رفتیم، اما هیچ‌کدام نپذیرفتند که این پروژه در مدت پنج ماه ساخته شود. در نهایت به سراغ شرکت‌های دانش‌بنیان رفتیم و این دو مدرسه در مدت کمتر از چهار ماه ساخته شدند.

صدری‌مهر ادامه داد: رئیس‌جمهور نیز در ادامه از این موضوع استقبال کرد و اعلام کرد که شخصاً این دو مدرسه را افتتاح خواهد کرد و این مدارس در مهرماه افتتاح شدند.

وی گفت: پس از این اتفاق، رئیس‌جمهور از معاونت علمی خواست مدل «مدارس فردا» طراحی شود؛ مدارسی که با ویژگی‌های آینده متناسب باشند.

معاون توسعه اقتصاد دانش‌بنیان معاونت علمی با تشریح ویژگی‌های آینده افزود: یکی از ویژگی‌های اصلی آینده، تغییرات سریع است. بسیاری از مشاغلی که در گذشته برای چند نسل ادامه پیدا می‌کردند، امروز ممکن است بیش از دو یا سه دهه ادامه نداشته باشند و این زمان در آینده کوتاه‌تر خواهد شد. بنابراین آینده با تغییرات سریع و عدم قطعیت‌های جدی همراه است و دسترسی به اطلاعات نیز بیش از امروز خواهد بود و اساساً با حاکمیت داده مواجه خواهیم بود.

صدری مهر ادامه داد: در آینده، چارچوب فعالیت و کار بچه‌ها در چهارچوب انقلاب صنعتی نسل چهارم قرار خواهد داشت و باید از امروز مهارت‌هایی را به دانش‌آموزان آموزش دهیم که برای آن آینده ارزشمند باشد. …





سه شنبه ۱۰ شهریور ۱۴۰۵ - 1 September 2026