سالار قاسمی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفتگو با خبرنگار مهر، با تأکید بر ضرورت مناسب‌سازی فضاهای آموزشی، محتوای درسی و منابع انسانی برای دانش‌آموزان دارای معلولیت گفت: بر اساس مصوبه شورای سازمان، تمام مدارس جدید کشور باید الزامات مناسب‌سازی را رعایت کنند و مدارسی که این شرایط را نداشته باشند، افتتاح نخواهند شد.
وی با اشاره به اینکه آموزش فراگیر، رویکرد اصلی آموزش و پرورش استثنایی در ایران و جهان است، اظهار کرد: تحقق این رویکرد مستلزم مناسب‌سازی در ابعاد مختلف، از جمله فضای فیزیکی مدارس، محتوای آموزشی و نیروی انسانی است. اگر به سمت آموزش فراگیر حرکت نکنیم، به نقطه مطلوب در آموزش و پرورش استثنایی نخواهیم رسید.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور افزود: در حوزه محتوای آموزشی، اقدامات مناسب‌سازی آغاز شده و در زمینه تأمین نیروی انسانی متخصص نیز رایزنی‌هایی با مرکز منابع انسانی و سازمان اداری و استخدامی در حال انجام است. در حوزه فضاهای آموزشی هم هماهنگی‌هایی با سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور صورت گرفته است. …
