علم به یک معنی مجموعه همگن و هماهنگ الگوهایی از حقیقت است که مییابیم و با آن نظام واقعیات را میسازیم. معلم کسی است که مسیر یافتن علم و مهارت به کار بستن آن را به ما میآموزد. جامعه از این منظر حاصل زنجیرههای همافزای ساز و کارهای تعلیم و تعلم است و هر فرد به همان اندازه که سهمی در دریافت و پرداخت الگوهای نظاممند و نظامساز دارد، شأن معلمی خواهد داشت.