گسست مزمن میان «نظریه» و «مسأله» در علوم انسانی/ وقتی دانشگاه می‌نویسد اما جامعه نمی‌خواند

علوم انسانی ما، به جای آنکه آینه‌ جامعه باشد، به آیینی درون‌دانشگاهی بدل شده که کمتر کسی بیرون از آن به علوم انسانی گوش می‌سپارد. این بحران، نه از کمبود منابع یا نبود اندیشه، که از گسست مزمن میان «نظر» و «مسأله» سرچشمه می‌گیرد.