محیط مدرسه، محیط رشد دانش آموزان است/دانش آموز باید کنشگر باشد
معاون پرورشی و فرهنگی با اشاره به اینکه مدرسه در سند تحول بنیادین به عنوان کانون تربیت محله نام برده شده است گفت: از بین شش ساحت سند تحول، یک ساحت سیاسی اجتماعی داریم که تاکید شده نه تنها دانشآموز باید اجتماعی باشد بلکه باید در اجتماع یک عنصر فعال و کنشگر باشد.