ضرورت الگویی برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت شکل‌گیری الگویی منعطف برای شناسایی و بازگرداندن بازماندگان از تحصیل گفت: توجه به آمار دقیق در این حوزه از اهمیت بالایی برخوردار است.