چرا معلمان ایران در تصمیم‌گیری‌های آموزشی سهمی ندارند؟

شعار یونسکو درباره‌ی «بازآفرینی شغل معلمی و مشارکتی بودن حرفه معلمی»  در سال ۲۰۲۵ بر تحول در هویت حرفه‌ای معلمان، ارتقای منزلت آنان و مشارکت فعالشان در تصمیم‌گیری‌های آموزشی تأکید دارد.  به نظر می رسد، در ایران، تحقق این شعار با مجموعه‌ای از موانع ساختاری، فرهنگی، و برنامه‌ریزی روبه‌روست.