ضرورت بازنگری در شاخص‌های رتبه‌بندی معلمان | معلمان و فرهنگیان بازنشسته بخوانند

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تاکید بر گذشت بیش از یک دهه از اجرای قانون «رتبه‌بندی معلمان»، گفت: این قانون نه‌تنها نتوانسته رضایت فرهنگیان را جلب کند، بلکه اجرای ناقص، افزایش حقوق محدود و حذف بخش قابل‌ توجهی از مشمولان، موجی از نارضایتی در میان معلمان ایجاد کرده است.