
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، قاسمی، رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور در اولین همایش ملی بهزیستی روانشناختی و آموزش گفت: برنامه راهبردی سازمان آموزش و پرورش استثنایی رویکرد مهارت آموزی و حرفه آموزی است.
وی افزود: در اساس نامهای که ۳۵ سال پیش نوشته شده ذکر شده که آموزش و پرورش استثنایی باید کاری کند که بچهها به استقلال فردی برسند.
قاسمی بیان کرد: دانش آموزی که بهزیستی روانشناختی پیدا نکند استقلال فردی پیدا نمیکند.
وی خاطرنشان کرد: متاسفانه ما در سازمان آموزش و پرورش استثنایی، به معنای واقعی کلمه مربی ورزش که مربی توانبخشی ورزشی میشود نداریم.
منبع : خبرگزاری دانشجو

















































