مرجعیت علمی پیش‌نیاز رهبری اثربخش در آموزش است - تسنیم

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با تأکید بر ضرورت تحول در نظام آموزشی، یادگیری مادام‌العمر و مرجعیت علمی را دو رکن اساسی رهبری مؤثر در آموزش دانست.