بندرعباس - استاندار هرمزگان، افزایش سرانه فضای آموزشی استان و ارتقای کیفیت آموزش در سطوح مختلف را پیش‌ران اصلی پیشرفت استان دانست و در این مسیر بر تلاش مضاعف مدیران تأکید کرد.

کمک به توسعه آموزش در همه نواحی کشور، یک مسوولیت اجتماعی راهبردی برای بیمه ایران است. رئیس هیات‌مدیره و مدیرعامل شرکت سهامی بیمه ایران با اشاره به تاکید رئیس‌جمهور بر اهمیت نهضت مدرسه‌‌سازی با توجه به کمبود فضای آموزشی در سطح کشور ابراز امیدواری کرد: با مشارکت خیرین و بیمه ایران، قدمی در جهت توسعه کمی …

ارومیه- ایرنا- فرماندار ارومیه با اشاره به اینکه سرانه آموزشی در سه ناحیه این شهرستان کمتر از چهار مترمربع و ۲ ناحیه کمی بیش از سه متر مربع است، گفت: خیران و گروههای جهادی ارکان اساسی در ارتقای سرانه فضای آموزشی و تسریع امور هستند و جمع آوری مدارس کانکسی نیازمند همت همگانی است.

جمعیت دانش آموزی شهرستان بویراحمد هرساله روبه فزونی و اغلب فضاهای فیزیکی برای امر تعلیم و تربیت این دانش آموزان علاوه براینکه ناکافی هستند از حیث ایمن و استاندارد بودن نیز در شرایط بحرانی قرار دارند.

گرچه سال‌هاست ‌مدیران مدرسه‌ها از سوی مسئولان بالادستی تشویق می‌شوند تا مشارکت مالی خانواده‌ها، بهره‌گیری از فضای آموزشی در راستای درآمدزایی، کشاندن آموزش به‌سوی ارزیابی‌های کمّی و بازکردن پای تست و آزمون و مؤسسه‌های آموزشی و کتاب‌های کمک‌درسی در راستای درآمدزایی و... را افزایش دهند، اما این طرح زمینۀ …

کرمان- ایرنا- فرماندار کرمان مهاجرت را یکی از دلایل اصلی کمبود فضای آموزشی در این شهرستان دانست و گفت: ارتقای سطح کیفی و کمی در آموزش و پرورش نیازمند نگاه ویژه و افزایش اعتبار در این بخش است.

حوادث رکنا: رییس مرکز اطلاع‌رسانی پلیس پایتخت گفت: در سرقت خرد آمار کمی بالا رفته، اما در بحث جرایم سازمان یافته شاهد کاهش هستیم، پلیس تهران آمادگی دارد تا با همراهی واحد‌های آموزشی، با فرستادن کارشناسان مجرب همکاری‌های لازم را داشته باشد.

۱۰۴ طرح آموزشی در قالب 307 کلاس درس سال گذشته در استان لرستان تکمیل و به آموزش و پرورش استان تحویل داده شد. یونس بهاروند‌ایرانیا، مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس لرستان با اعلام این خبر اظهار کرد: این طرح‌‌‌ها در قالب ۳۳‌هزار و ۷۳۵ مترمربع فضای آموزشی، یک‌هزار و ۱۲۱ مترمربع فضای ورزشی و یک‌هزار و ۵۳۶ مترمربع …

معاون رئیس‌جمهور با تاکید بر حمایت از توسعه کمی امکانات و ارتقا کیفی حوزه‌های علمیه خواهران در سراسر کشور گفت: مدارس علمیه باید دانش‌آموختگانی در تراز انقلاب اسلامی تربیت کنند که مدافع اسلام ناب و نظام اسلامی بوده و بتوانند با پاسخ‌های منطقی و مستدل به سوالات، ابهامات و انبوه شبهات که در فضای حقیقی و …