اجتماعی رکنا ، توسعه پایدار در مناطق کم‌برخوردار با تمرکز همزمان بر زیرساخت‌های آموزشی، اجتماعی و اقتصادی دنبال می‌شود؛ رویکردی که از جایگزینی مدارس ناایمن و ایجاد فضاهای ورزشی تا تجهیز مساجد و حمایت از مشاغل بومی را دربر می‌گیرد.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: با پیگیری معاونت محرومیت‌زدایی اعتباری در اختیار استان‌ها قرار گرفته است که باید برای رفع مشکل مدارس سنگی جذب شود.

سعیده علیپور مدرسه ممکن است معلم نداشته باشد، سقفش ناایمن باشد، کلاسش بیش از ظرفیت، دانش آموز جا داده باشد، معلمش برای جبران هزینه های زندگی

استاندار مازندران با تأکید بر اینکه پیشرفت زیرساختی و اقتصادی استان نیازمند پشتوانه علمی و نیروی انسانی متخصص است، گفت: توسعه متوازن استان در گرو ارتقای همزمان کیفیت آموزش (نرم‌افزار) و ایمن‌سازی فضاهای آموزشی (سخت‌افزار) است.

محمودآباد - رئیس کل دادگستری مازندران با اشاره به فرسودگی و ناایمن بودن ساختمان مدارس مستقر در محوطه امامزاده قاسم(ع) محمودآباد خواستار تعیین تکلیف وضعیت آن شد.

رئیس کل دادگستری مازندران با اشاره به فرسودگی و ناایمن بودن ساختمان مدارس مستقر در محوطه امامزاده قاسم (ع) محمودآباد، گفت: با توجه به شرایط موجود و ملاحظات ایمنی و تربیتی، ادامه فعالیت واحد‌های آموزشی در این مکان به صلاح نیست.