بهروز مرادی، جامعه‌شناس، در کانال تلگرامی خود نوشت: «رفته بودم مدرسه‌ی پسرم که کلاس ششم یک مدرسه‌ی دولتی است. معلم سر کلاس به او گفته بود جنتلمن و به غیر از نمرات عالی‌اش، از انضباط و اخلاق خوب او برای چندمین بار تمجید کرده و از بچه‌های کلاس خواسته بود تا او را الگوی خود

احمد شهریاری در دوران حضور در استقلال نتوانست رضایت خیل هواداران این تیم را جلب کند.

علم بهتر است یا ثروت؟ شاید بهتر جواب به این سوال «هر دو مورد» باشد! این چیزی است که در این ویدیو می‌توانید آن را به طور کامل لمس کنید. علم پزشکی به حدی پیشرفت کرده که می‌تواند با چند جراحی، ظاهر افراد را چندین سال کاهش دهد اما این جراحی‌ها به حدی گران‌قیمت هستند که معمولاً افراد متمول قادر به بهره‌مندی …

پژوهشگر اقتصاد رفتاری و کارآفرینی با اشاره به اینکه علم و ثروت در کنار هم اهمیت دارد، گفت: کشور‌هایی که درصد ترکیب سواد مالی آنها بالاتر است توسعه بهتری داشته اند، بنابراین اگر بگوییم علم بهتر است یا ثروت به هر دو خیانت کرده ایم چراکه علم با ثروت مهم است.

اصفهان - پژوهشگر اقتصاد رفتاری و کارآفرینی با اشاره به اینکه علم و ثروت در کنار هم اهمیت دارد، گفت: کشور‌هایی که درصد ترکیب سواد مالی آنها بالاتر است توسعه بهتری داشته اند، بنابراین اگر بگوییم علم بهتر است یا ثروت به هر دو خیانت کرده ایم چراکه علم با ثروت مهم است.

منظور از ثروت چیست؟ پول، دوستان و عزیزان، زمان یا مواردی از این قبیل؟! منظور از علم چیست؟ کسب سواد یا طی‌کردن مدارج بالای دانشگاهی یا حتی ساده‌تر کسب دانش و اطلاعات؟!

موضوع علم بهتر است یا ثروت؛ سوالی است که همواره در طول تاریخ بی جواب مانده است. معلمین عزیز نیز همواره با به چالش کشیدن ذهنیت دانش آموزان، سعی می‌کنند این

خوانش شعری که به سوال «علم بهتر است یا ثروت؟» پاسخ جالبی می‌دهد.

تاریخ و ریاضیات دو رکن جدانشدنی علم اقتصاد هستند که در گذر زمان همواره یکی بر دیگری ارجحیت داشته است و نمی‌‌‌توان با قطعیت گفت که ریاضیات و مدل‌‌‌های ریاضی اهمیت بیشتری داشته است یا تاریخ و وقایع همراه آن. این سوال را می‌‌‌توان به سوال معروف «علم بهتر است یا ثروت» تشبیه کرد که تا به امروز که عموما به …

چگونه می‌توان در چنین فرصت کوتاهی برنامه برای همه حوزه‌ها تنظیم کرد و مدعی درستی و قدرت آن بود؟ مگر اینکه بگوئیم آنچه برخی نامزدها به نام برنامه ارائه داده‌اند و گل و بلبل نشان دادند بیشتر از نوع انشای علم بهتر است یا ثروت بوده و چندان قابل اعتنا نیست.

آفتاب یزد رضا بردستانی: آنقدری که «پاجوش» به نفع امثال «امیرحسین ثابتی منفرد» و لیست «صبح ایران» تمام شد، «چنار» برای قالیباف و یاران او خوش یمن نبود! روزی که تصمیم گرفتند «تصمیم کبری» را از کُتُب درسی حذف کنند لابد به این نتیجه رسیده بودند که؛ «زمانه دیگری شده جهان دیگر آن نظم [ ]

انگار برخی دانش‌آموزانِ نسلِ انشاهای «علم بهتر است یا ثروت»، نظرشان عوض شده و می‌خواهند علم را با تقلب‌ بفروشند، آن‌هم نه تقلبی در حد کتاب‌ بازکردن سر جلسه امتحان؛ تقلبی گسترده، بزرگ و گران‌قیمت.

همه ما حداقل یک بار در دوران تحصیل خود، با موضوع «علم بهتر است یا ثروت»، انشا نوشته‌ایم و در انتهای متن، قاطعانه نتیجه‌گیری کردیم که بی‌شک علم بهتر است و هر روز با نگاه به مصرع توانا بود هرکه دانا بود، روی کتیبه سردر مدرسه، به کلاس درس وارد می‌شدیم. حتی برای محصلان نسل‌های گذشته، نگاه‌کردن به برگه بغل‌دستی …