انتشارات جهاد دانشگاهی استان اردبیل کتاب «راهنمای معلم برای طراحی برنامه درسی: ویژه دانش آموزان تیزهوش و با استعداد؛ مدل‌های محتوای پیشرفته برای برنامه درسی متمایز» با نگاهی به حوزه علوم انسانی، به ویژه آموزش و پرورش، علوم تربیتی، آموزش های ویژه، برنامه‌ریزی و برنامه‌های درسی، کودکان تیزهوش و تدریس فرد …

خط سلامت: نوجوانان باهوش تمایل دارند خود را مرکز جهان ببینند و انتظار دارند همه چیز حول محور آنها بچرخد. این امر می‌تواند منجر به درگیری با والدین، معلمان و همسالان شود.

خط سلامت: همه بچه های با استعداد و باهوش همه مثل هم نیستند. هر یک از آنها ویژگی های خاص خود را دارند که آنها را خاص و متمایز می کند. با این حال، مطالعات انجام شده در این زمینه نشان می دهد که برخی ویژگی ها درآنها مشترک است.

با مجله نوروزی تیزهوش، بهار ۱۴۰۳ سرشار از خاطراتی خوش خواهد بود و داستانهای شنیدنی و شعرهای خواندنی این مجله با تصویرسازی‌های بسیار زیبا لحظاتی آرام و به یاد ماندنی برای کودکان و نوجوانان پدید خواهد آورد.

۱۰ درصد دانش آموزان کشور در یکی از گروه‌های استثنایی و به عبارت دیگر نیمه بینا، نابینا، ناشنوا، نیمه شنوا و یا دچار اختلالات یادگیری هستند که این افراد در برابر طیف کودکان تیزهوش و با بهره هوشی ۷۰ که به آنها آهسته گامان(دانش‌آموزان دیر آموز) می‌گویند، قرار دارند.

وزیر آموزش و پرورش گفت:در هر جامعه‌ای یک و نیم تا سه درصد کودکان و نوجوانان تیزهوش هستند و ما در ایران روی ۱.۸ درصد برنامه‌ریزی کرده‌ایم.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در هر جامعه‌ای یک و نیم تا سه درصد کودکان و نوجوانان تیزهوش هستند و ما در ایران روی ۱.۸ درصد برنامه‌ریزی کرده‌ایم و ۱۳۰ هزار دانش‌آموز در ۷۰۰ مدرسه سمپادی در سطح کشور مشغول به تحصیل هستند.