وی افزود: آموزش و فرهنگسازی در زمینه مصرف بهینه انرژی باید از دوران مدرسه آغاز شود و دانشآموزان میتوانند مهمترین حلقه انتقال این فرهنگ به خانوادهها باشند.
وی ادامه داد: طرح ملی باانرژیها با رویکردی آموزشی، مشارکتی و سرگرمکننده طراحی شده و تلاش میکند مفاهیم مربوط به انرژی و ضرورت استفاده صحیح از منابع را به شکلی جذاب به دانشآموزان آموزش دهد.
قائممقام سازمان دانشآموزی کشور با اشاره به اجرای آزمایشی این طرح در سال گذشته گفت: مرحله پایلوت طرح باانرژیها سال گذشته اجرا شد و با توجه به نتایج بهدستآمده، از مهرماه امسال اجرای آن در سطح کشور دنبال خواهد شد.
صبوری با بیان اینکه آموزشها صرفاً به ارائه مطالب نظری محدود نمیشود، ادامه داد: دانشآموزان در قالب فعالیتها و بازیهای مختلف در مراحل گوناگون طرح مشارکت میکنند و با کسب امتیاز و دریافت مشوق، انگیزه بیشتری برای ادامه فعالیت خواهند داشت.
وی هدف اصلی این برنامه را تبدیل آموزشهای مربوط به مصرف انرژی به رفتارهای ماندگار عنوان کرد و گفت: زمانی که دانشآموز یک مفهوم را در قالب فعالیت عملی تجربه کند، امکان انتقال آن به محیط خانواده و جامعه نیز افزایش مییابد.
قائممقام سازمان دانشآموزی کشور همچنین منابع انرژی را سرمایهای متعلق به نسلهای آینده دانست و اظهار کرد: آب، برق، گاز و سایر انرژیها از سرمایههای ارزشمند کشور هستند و صیانت از این منابع نیازمند احساس مسئولیت و مشارکت عمومی است.
صبوری با تأکید بر اهمیت دانشآموز محوری در برنامههای سازمان دانشآموزی خاطرنشان کرد: دانشآموزان نباید صرفاً مخاطب برنامههای آموزشی باشند، بلکه باید در اجرای برنامهها نقشآفرین و کنشگر باشند … …
