علوم اعصاب در چند دهه اخیر نشان داده است که پشت بسیاری از رفتارهای کودک، یک دنیای هیجانی فعال وجود دارد. یعنی پیش از آنکه کودک تصمیم بگیرد چه رفتاری نشان دهد، مغز او در حال ارزیابی احساس امنیت، تهدید، نیاز، خستگی، شرم، ترس، شادی یا ناکامی است.