وزیر آموزش و پرورش از تشکیل کارگروهی برای انعکاس روایات جنگ تحمیلی سوم در کتب درسی خبر داد.

با توجه به اینکه بخشی از محتوای کتب درسی در کلاس‌ها هنوز تدریس نشده است، در صورت تداوم این وضعیت، برنامه ابلاغ شده تغییر خواهد کرد.

با توجه به اینکه بخشی از محتوای کتب درسی در کلاس‌ها هنوز تدریس نشده است، در صورت تداوم این وضعیت، برنامه ابلاغ شده تغییر خواهد کرد.

لازم است دانش آموزان با توجه به این موضوع نسبت به برنامه‌ریزی برای مطالعه و آمادگی شرکت در آزمون‌ها اقدام کنند و مطمئن باشند که سوالات صرفاً از محتوای کتب درسی طراحی می‌شوند.

لازم است دانش آموزان با توجه به این موضوع نسبت به برنامه‌ریزی برای مطالعه و آمادگی شرکت در آزمون‌ها اقدام کنند و مطمئن باشند که سوالات صرفاً از محتوای کتب درسی طراحی می‌شوند.

سرپرست مرکز ارزشیابی آموزش‌وپرورش ادامه داد: بخشی از محتوای کتب درسی در کلاس‌های درس تدریس نشده بنابراین اگر این وضعیت تداوم پیدا کند، برنامه ابلاغ‌شده تغییر...

سرپرست مرکز ارزشیابی آموزش‌وپرورش از احتمال تغییر زمان برگزاری آزمون‌های نهایی با تداوم وضعیت جنگی کشور، خبر داد.

 لازم است دانش آموزان با توجه به این موضوع نسبت به برنامه‌ریزی برای مطالعه و آمادگی شرکت در آزمون‌ها اقدام کنند و مطمئن باشند که سوالات صرفاً از محتوای کتب درسی طراحی می‌شوند.

معاون وزیر آموزش و پرورش بر نقش کلیدی تغییر نگرش معلمان در موفقیت آموزش تربیت دینی و اجرای اثربخش کتاب «از من تا خدا» تأکید کرد.

وزیر آموزش و پرورش مساله اصلی آموزش و پرورش را تغبیر و تحول در برنامه درسی مقاطع مختلف تحصیلی ذکر کرد.

علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش روز یکشنبه در نشست خبری گفت: در خصوص تحول در برنامه و متن کتب درسی، باید متناسب با نیازهای دانش آموزان اقدام شود که نیازمند نگاهی عمیق و علمی است چراکه برنامه درس ملی ۱۰ سال پیش با توجه به رشد فناوری ها و هوش مصنوعی و تغییر ذائقه ها، متناسب با نیاز امروز دانش آموزان …

تهران - ایرنا - علی فرهادی روز یکشنبه در نشست خبری گفت: در خصوص تحول در برنامه و متن کتب درسی، باید متناسب با نیازهای دانش آموزان اقدام شود که نیازمند نگاهی عمیق و علمی است چراکه برنامه درس ملی ۱۰ سال پیش با توجه به رشد فناوری ها و هوش مصنوعی و تغییر ذائقه ها، متناسب با نیاز امروز دانش آموزان نیست.

تهران - ایرنا - سخنگوی آموزش و پرورش گفت: در خصوص تحول در برنامه و متن کتب درسی، باید متناسب با نیازهای دانش آموزان اقدام شود که نیازمند نگاهی عمیق و علمی است چراکه برنامه درس ملی ۱۰ سال پیش با توجه به رشد فناوری ها و هوش مصنوعی و تغییر ذائقه ها، متناسب با نیاز امروز دانش آموزان نیست.

وزیر آموزش و پرورش در صحن مجلس گفت: برآورد ما نشان می‌دهد که حداقل 7 سال طول می‌کشد تا محتوای کتاب‌های درسی و برنامه‌های آموزشی به‌صورت پایه به پایه تغییر کند.