پیشنهاد افزایش ضریب حق‌التدریس معلمان / اصلاح نظام پرداخت‌ها؛ خروج ۴۰ عنوان از ردیف «سایر»

اردیبهشت‌ماه امسال بود که علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش از هیئت امنایی شدن همه مدارس کشور خبر داد؛ طرحی که به گفته وی قرار اسن با هدف توسعه عدالت آموزشی و استفاده از ظرفیت‌های موجود در محله، منطقه و استان‌ها برای ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس دنبال می‌شود.

وی در همان جلسه تاکید کرد که مدارس هیئت امنایی دیگر حق دریافت پول از دانش‌آموزان را ندارند؛ موضوعی که پیش از این نیز بارها از سوی مسئولان وزارت آموزش و پرورش مورد تاکید قرار گرفته بود.

احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی نیز پیشتر در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به بخشنامه‌های ابلاغی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرده بود که مدارس هیئت امنایی مکلف به ثبت‌نام دانش‌آموزان در محدوده جغرافیایی خود هستند و نباید بابت ثبت‌نام یا ارائه برنامه‌های فوق‌برنامه، از خانواده‌ها «شهریه» دریافت کنند.

با این حال، همزمان با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی و شروع فرآیند ثبت‌نام و پیش‌ثبت‌نام دانش‌آموزان، روایت خانواده‌های تهرانی از آنچه در فرآیند ثبت‌نام مدارس هیئت امنایی تجربه کرده‌اند، تصویری متفاوت از آنچه در بخشنامه‌ها و اظهارات مسئولان اعلام شده، ارائه می‌دهد.

برخی والدین هنگام مراجعه برای ثبت‌نام، با درخواست مبالغی قابل توجه از سوی مدارس مواجه شده‌اند؛ مبالغی که به گفته آنها در برخی موارد نسبت به سال گذشته و با تغییر مقطع تحصیلی افزایش تا ۱۰۰ درصدی داشته است.

ماجرا زمانی قابل تأمل‌تر می‌شود که برخی خانواده‌ها می‌گویند هنگام مراجعه به مدرسه برای ثبت‌نام، عوامل مدرسه ابتدای امر تاکید می‌کنند که در صورت توانایی پرداخت شهریه، در مدرسه ثبت‌نام کنند!.

این در حالی است که فلسفه شکل‌گیری مدارس هیئت امنایی، قرار گرفتن مدرسه در کنار خانواده و استفاده از ظرفیت‌های محلی برای ارتقای کیفیت آموزشی است، نه تبدیل شدن این مدارس به محلی برای دریافت مبالغی که می‌تواند دانش‌آموزان را بر اساس توان اقتصادی خانواده‌ها از یک مدرسه یا کیفیت آموزشی مطلوب دور کند.

از سوی دیگر، اگرچه ممکن است برخی مدارس برای اجرای فوق برنامه‌های آموزشی و تربیتی، هزینه‌هایی داشته باشند، اما پرسش اصلی اینجاست که مرز میان مشارکت داوطلبانه خانواده‌ها و دریافت اجباری وجه کجاست؟ و اگر پرداخت شهریه شرط ادامه فرآیند ثبت‌نام باشد، آیا می‌توان آن را مشارکت داوطلبانه خانواده نامید؟.

اکنون با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی، این پرسش بیش از گذشته مطرح است که نظارت وزارت آموزش و پرورش بر عملکرد مدارس هیئت امنایی چگونه انجام می‌شود و خانواده‌ها در صورت مواجه شدن با درخواست وجه، به کجا باید مراجعه و شکایت خود را ثبت کنند؟؛ عملی که البته بسیاری از خانواده‌ها بدلیل ترس از مواجه شدن با عوامل مدرسه و تغییر نحوه برخورد با فرزندشان، عطای شکایت را به لقایش می‌بخشند. اما علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش  در خصوص این موضوع گفت: به دستور وزیر آموزش و پرورش هرگونه دریافت وجه اجباری هنگام ثبت‌نام ممنوع است اما یک موقع انجمن اولیاء مربیان با رضایت خود اولیاء، برنامه‌ای در مدرسه تعریف می‌کند و می‌خواهند کمکی به مدرسه بکنند. کمک‌های اختیاری هیچ مشکلی ندارد و آن را نگاه بلند به مدرسه و کمک مردم می‌دانیم آنهم در شرایطی که منابع کشور کمی محدود شده اما این‌ها به هیچ وجه اجباری نیست؛ اگر اجباری بود اعلام کردیم والدین حتماً از طریق بازرسی مناطق موضوع را اطلاع دهند.

وی افزود: آموزش و پرورش کشور را با تهران مثال نزنیم، آموزش و پرورش تهران را هم با مناطق شمالی تهران و مرکزی تهران مثال نزنیم؛ در سراسر کشور هیچ مسئله‌ای برای ثبت نام و هزینه و ... نداریم و اگر دانش آموزی ثبت نام نکند پیگیر هستیم که کجاست؟ چرا ثبت نام نکرده؟ اصلاً بحث وجه و ... مطرح نیست. این مسئله‌ مطرح شده عموماً در برخی از مناطق تهران است که به شدت نظارت داریم تا حل شود.

 علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در پیامی از مشارکت فعال اعضای شورای معاونان، رؤسا، معاونین و مدیران کل، مشاورین معاونت ها، سازمان‌ها و مراکز ستادی، رؤسای دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها، مدیران کل نوسازی مدارس سراسر کشور و مدیران کل کانون‌های پرورش فکری کودکان و نوجوانان سراسر کشور و رؤسای مناطق، نواحی و شهرستان‌های سراسر کشور و همه همکارانی که در این اجلاس حضور داشتند، قدردانی کرد.

متن این پیام به شرح زیر است:

با سلام و احترام

اکنون که سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور با شعار «حماسه همدلی برای ایران؛ برای مدرسه» با رویکرد ارتقای کیفیت؛ عدالت و هویت؛ با مشارکت و حضور مؤثر مسئولان بلند مرتبه کشور با موفقیت در دستیابی به گفتمان مشترک و هم‌افزایی و همدلی میان مسئولان آموزش و پرورش سراسر کشور از صف تا ستاد برگزار شد؛ از مسؤولیت‌پذیری، تعهد شایسته در برنامه‌ریزی، سازماندهی و هماهنگی در بسیج ظرفیت‌ها و امکانات موجود به‌منظور اجرای مطلوب این رویداد مهم فرهنگی- تربیتی، صمیمانه سپاسگزاری و قدردانی می‌نمایم.

سلامت و توفیق روزافزون همه همکاران را در مسیر رشد و بالندگی نظام تعلیم و تربیت کشور با تأسی از منویات مقام معظم رهبری (مدظّله‌العالی) و سیاست‌های دولت چهاردهم از حضرت حق تعالی مسألت می‌نمایم.

انتهای پیام/

به گزارش اصلاحات نیوز؛

دکتر رضا محمدی در حاشیه بازدید از روند برگزاری آزمون سراسری با اشاره به برگزاری آزمون سراسری ورود به دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و همچنین آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی اظهار کرد: این آزمون‌ها امروز و فردا برگزار می‌شوند و در مجموع حدود یک میلیون و ۷۰ هزار و ۱۲۴۱ متقاضی در پنج گروه آزمایشی به رقابت خواهند پرداخت.

وی افزود: برنامه‌ریزی سازمان سنجش این است که نتایج اولیه آزمون‌ها را اواخر شهریورماه اعلام کند و پس از آن، حدود یک هفته فرصت برای داوطلبانی که مجاز به انتخاب رشته شده‌اند، در نظر گرفته خواهد شد. تلاش ما این است که نتایج نهایی را در نیمه دوم آبان‌ماه اعلام کنیم.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور تاکید کرد: تلاش می‌کنیم برنامه‌ریزی آموزشی دانشگاه‌ها با تاخیر مواجه نشود و سال تحصیلی دانشگاه‌ها در زمان مناسب آغاز شود و هر دو نیمسال تحصیلی در موعد مقرر برگزار شود.

محمدی با اشاره به شرایط برگزاری آزمون در سال جاری گفت: با توجه به شرایط خاص کشور، نتایج آزمون‌ها در آبان‌ماه اعلام شده است و نسبت به دو سال گذشته تاخیر جدیدی در اعلام نتایج نداریم؛ با این حال امسال نیز با توجه به شرایط خاص موجود، تمام تلاش خود را به صورت شبانه‌روزی به کار گرفته‌ایم تا نتایج در زمان پیش‌بینی‌شده اعلام شود.

وی درباره برگزاری همزمان آزمون سراسری و آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم توضیح داد: این دو آزمون از نظر زمان برگزاری همزمان برگزار می‌شوند که این موضوع موجب صرفه‌جویی در زمان و هزینه خواهد شد.

رئیس سازمان سنجش ادامه داد: نتایج اولیه هر دو گروه آزمون اواخر شهریورماه اعلام می‌شود. برای رشته‌های دارای شرایط خاص و پذیرش دانشجو معلم نیز مرحله ارزیابی و سنجش شایستگی معلمی انجام خواهد شد و پس از بازگشت نتایج این مرحله به سازمان سنجش، نتایج نهایی اعلام می‌شود.

داوطلبان پذیرش دانشجو معلم امسال با آگاهی بیشتری انتخاب رشته می‌کنند

محمدی یکی از مهم‌ترین تغییرات فرآیند امسال را توجه بیشتر به حقوق و انتخاب آگاهانه داوطلبان دانست و گفت: در سال‌های گذشته افرادی که در آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی پذیرفته می‌شدند، بدون اینکه کارنامه ملاک انتخاب رشته آزمون سراسری برای آنها صادر شده باشد، مجبور بودند انتخاب رشته کنند.

وی افزود: این افراد در صورت قبولی نهایی در دانشگاه فرهنگیان یا دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی باید ثبت‌نام می‌کردند و یا تنها یک فرصت یک تا دو روزه برای انصراف در اختیار آنها قرار می‌گرفت؛ در حالی که از نتیجه آزمون سراسری خود اطلاع نداشتند.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور تاکید کرد: امسال داوطلبان با اطلاع از نتایج و شرایط خود انتخاب رشته خواهند کرد و افراد علاقه‌مند به هر یک از دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی می‌توانند با آگاهی کامل انتخاب رشته کنند و بر اساس عملکرد خود نتیجه لازم را به دست آورند.