اگر بخواهم کلیتی درباره ادبیات کودکونوجوان بگویم، باید به دو دیدگاه غالب اشاره کنم که معمولاً به آنها استناد میشود. یک دیدگاه، ادبیات کودکونوجوان را اثری اصیل ادبی نمیداند؛