پریسا ارجمندی در گفتوگو با ایسنا، درباره چگونگی حفظ هویت مستقل دوقلوها در کنار یکدیگر، گفت: اصل مهم این است که آنها دو کودکاند، نه یک واحد. والدین باید از همان سالهای نخست، علایق، دوستان، وسایل و حتی ویژگیهای شخصیتی هر کودک را جداگانه به رسمیت بشناسند. بهتر است از عبارتهایی مانند «دوقلوها همیشه با هم ...» کمتر استفاده شود و هر کودک با نام خودش خطاب قرار گیرد.
جداسازی در مدرسه لازم است یا خیر؟
وی در خصوص ضرورت جداسازی دوقلوها در محیطهای آموزشی، اظهار کرد: یک نسخه برای همه دوقلوها وجود ندارد. اگر کنار هم بودن باعث آرامش و عملکرد بهتر هر دو کودک شود، جداسازی ضرورتی ندارد؛ اما اگر یکی دائما به دیگری وابسته باشد، مقایسه شوند، رقابت شدید میان آنها شکل بگیرد یا یکی در سایه دیگری قرار گیرد، جدا بودن کلاس یا بخشی از فعالیتها میتواند مفید باشد. تصمیم بهتر است براساس نیاز هر کودک و با مشارکت مدرسه و والدین گرفته شود. …
