مجید عبداللهی در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه ارتقای کیفیت و توسعه عدالت آموزشی دو هدف جدی مجموعه آموزش و پرورش است، اظهار کرد: عدالت آموزشی به معنای دسترسی برابر دانشآموزان به خدمات و امکانات آموزشی است و در همین راستا، در نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی حدود ۷۸۰۰ پروژه تعریف شده که بخشی از آنها در نقاط روستایی، مناطق محروم و حاشیه شهرها قرار دارد.
وی با اشاره به برنامه ساماندهی مدارس کانکسی و سنگی افزود: مدارس کانکسی را سال گذشته ساماندهی کردیم و امسال هدفگذاری ما ساماندهی مدارس سنگی است که بخشی از این مدارس جمعآوری و بخش دیگر نیز تا پایان سال هدفگذاری شده است.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور ادامه داد: هوشمندسازی مدارس و تأمین تجهیزات آموزشی و کمکآموزشی نیز از دیگر موضوعاتی است که در راستای توسعه عدالت آموزشی دنبال میکنیم و امیدواریم بتوانیم این اقدامات را به شکل مناسبی پیش ببریم.
عبداللهی با اشاره به برنامه هفتم توسعه کشور در حوزه زیرساختهای آموزشی گفت: تحقق اهداف برنامه هفتم در حوزه زیرساختهای فضای آموزشی، استانداردسازی فضاهای آموزشی از منظر گرمایش و سرمایش و همچنین کمک به توسعه زیرساختهای ورزشی از جمله موضوعاتی است که در این برنامه مورد تأکید قرار گرفته و ما نیز برنامهریزی اساسی برای آن انجام دادهایم تا بتوانیم بخش عمده این اهداف را تا سال ۱۴۰۷، یعنی سال پایانی برنامه هفتم، محقق کنیم.
افتتاح بیش از ۱۱۰ پروژه آموزشی در هفته دولت
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور درباره برنامههای پروژه مهر امسال نیز اظهار کرد: امسال افتتاح همزمان پروژههای مهر با حضور رئیسجمهور انجام خواهد شد. بنابراین در هفته دولت بالغ بر ۱۱۰ پروژه به ریاست جمهوری اعلام شد و در سفر هفته دولت وزراء به استانها، یکی از مواردی که مورد بهرهبرداری قرار گرفت، پروژههای مدارس، فضاهای آموزشی، پرورشی و ورزشی بود که توسط وزرا یا معاونان وزیر به بهرهبرداری رسیدند.
وی با بیان اینکه پروژههای منتخب در تمام استانهای کشور به بهرهبرداری رسیدند گفت: در هر ۳۱ استان پروژههای مذکور افتتاح شدند. این ۱۱۰ پروژه حداقل ۱۵ کلاس درس دارند و در مجموع بالغ بر ۱۵۰۰ تا ۲۰۰۰ کلاس درس را شامل میشوند. …
