
به گزارش خبرآنلاین، حذف کنکور سالهاست بهعنوان راهی برای تغییر نظام پذیرش دانشگاه مطرح میشود، اما از نگاه علیاصغر سعیدی، حذف آزمون سراسری الزاماً به معنای برقراری عدالت آموزشی نیست؛ چراکه اگر کیفیت مدارس همچنان نابرابر باشد، نابرابری از مرحله کنکور به مرحله مدرسه منتقل خواهد شد.
این جامعه شناس معتقد است اگر به جای آزمون سراسری، نمرات مدرسه و سوابق تحصیلی معیار اصلی پذیرش شوند، اما کیفیت مدارس همچنان نابرابر باقی بماند، دانشآموزانی که در مدارس برخوردارتر تحصیل میکنند همچنان از امکانات بیشتری برای کسب نمرات بهتر برخوردار خواهند بود.
به گفته او، اصلاح نظام پذیرش دانشگاه زمانی میتواند به کاهش نابرابری منجر شود که همزمان با بهبود کیفیت و کاهش تفاوت میان مدارس همراه باشد.
این جامعهشناس اقتصادی میگوید اگر مدارس دولتی بتوانند بدون نیاز به آموزش خصوصی، دانشآموزان مستعد را تا سطح رقابت برای ورود به دانشگاههای برتر آماده کنند، نقش درآمد خانواده در موفقیت تحصیلی کاهش مییابد. اما هنگامی که کیفیت آموزش عمومی پایین یا بهشدت نابرابر باشد، خانوادهها ناچار میشوند کمبودهای مدرسه را از طریق بازار خصوصی آموزش جبران کنند.
به اعتقاد او، در چنین شرایطی هرچه توان اقتصادی خانواده بیشتر باشد، امکان جبران ضعف آموزش رسمی …












