پرستو شیرمحمدی: میکائیل باقری، مدیرکل امور قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش، در گفتوگو با خبرنگار برنا با تشریح برنامههای این وزارتخانه برای برگزاری جشن تکلیف دانشآموزان اظهار کرد: جشن تکلیف در آموزش و پرورش صرفاً یک مراسم مناسبتی نیست، بلکه نقطه اوج یک فرایند تربیتی است که از سالهای قبل برای دانشآموزان آغاز میشود.
وی افزود: برای دانشآموزانی که به سن تکلیف میرسند، برنامههای ویژهای در نظر گرفتهایم و تلاش میکنیم یک سال پیش از رسیدن دانشآموز به این مرحله، آموزشها و برنامههای لازم برای آمادگی او آغاز شده باشد.
باقری با اشاره به آموزش تدریجی نماز و احکام آن در مدارس ادامه داد: آموزش نحوه ارتباطگیری با نماز، احکام و اذکار نماز از سالهای ابتدایی مدرسه دنبال میشود تا دانشآموز به صورت تدریجی با این مفاهیم آشنا شود و زمانی که به سن تکلیف میرسد، آمادگی لازم را داشته باشد.
مدیرکل امور قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اجرای طرح «شهر من، شهر نماز» گفت: سال گذشته این طرح در ۱۷ استان اجرا شد و در قالب آن، علاوه بر دانشآموزان، آموزگاران، مدیران مدارس و اولیا نیز تحت آموزش و همراهی قرار گرفتند. چراکه برای موفقیت برنامههای تربیتی و بهویژه موضوع نماز، لازم است مدرسه و خانواده در کنار دانشآموز قرار داشته باشند.
وی تصریح کرد: در این طرح، دانشآموز دختر از پایه دوم ابتدایی وارد یک فرایند آموزشی و تربیتی میشود و این همراهی تا پایه چهارم ادامه پیدا میکند تا آموزشهای مربوط به نماز و مفاهیم دینی به شکل تدریجی نهادینه شود. پس از آن نیز در پایه سوم، با برگزاری جشن تکلیف یا همان «جشن فرشتهها»، این فرایند به نقطه اوج خود میرسد.
باقری با بیان اینکه برای پسران نیز برنامه متناسب با سن تکلیف آنها پیشبینی شده است، گفت: در مجموع تلاش ما این است که جشن تکلیف به یک برنامه صرفاً تشریفاتی تبدیل نشود بلکه دانشآموز پیش از حضور در این مراسم، آموزشهای لازم را دریافت کرده و خانواده و مدرسه نیز در این مسیر همراه او باشند.
وی افزود: جشن فرشتهها باید برای دانشآموز خاطرهای شیرین و ماندگار از آغاز دوران تکلیف باشد و در کنار آن، زمینه آشنایی عمیقتر او با نماز، احکام و مسئولیتهای دوران …
