جوان آنلاین: خراسان جنوبی سالهاست در کنار همه ظرفیتهای فرهنگی و آموزشی خود با واقعیتی تلخ در بخشی از مدارسش روبهروست؛ کلاسهایی که فرسودگی دیوار و سقفشان، کمبود تجهیزاتشان و تنگی فضای آموزشی، کیفیت درس و آرامش دانشآموزان و حتی اولیا و مربیان را هم تحت تأثیر قرار داده است. هرچند مسئولان بارها از تریبونهای مختلف آمارهای گوناگونی از وضعیت فضاهای آموزشی دادهاند و از تعداد مدارس و کلاسهای فرسوده و نیازهای انباشته سخن راندهاند، اما امروز دیگر زمان تکرار اعداد و وعدهها نیست، بلکه زمان عبور از حرف به عمل است. بر پایه آمارهای رسمی، افزون بر ۹۷۱ کلاس درس در خراسان جنوبی نیازمند تخریب و بازسازی است و برای سامان دادن به این وضعیت، حدود ۳هزار میلیارد تومان اعتبار لازم است. این عدد، به معنای صدها کلاس ناایمن، فضاهای آموزشی ناکافی و دانشآموزانی است که باید آینده خود را در محیطی استانداردتر جستوجو کنند. در این میان، مشارکت ۳۵۰ میلیارد تومانی خیران مدرسهساز، روزنهای امیدبخش است، اما روشن است که حل کامل مشکلات، همت جمعی بزرگتری میخواهد؛ هم از سوی دولت و هم از سوی مردم و خیرانی که میتوانند بار آموزش این سرزمین را سبکتر کنند.
مدرسه و تحصیل از مهمترین شاخصهایی است که میزان پیشرفت هر کشور را نشان میدهد. آینده هر جامعه از کلاسهای درس آغاز میشود؛ از همان جایی که کودکان و نوجوانان خواندن، اندیشیدن، زیستن و ساختن فردای خود را میآموزند. در کلاس درس است که استعدادها کشف میشود، اعتمادبهنفس شکل میگیرد و زیربنای توسعه انسانی ریخته میشود. از همین رو، ساخت مدرسه فقط برپا کردن چند دیوار و چند کلاس نیست، بلکه ساختن آینده یک نسل و سرمایهگذاری برای فردای یک جامعه است. هر مدرسهای که ساخته یا نوسازی میشود، در واقع گامی برای کاهش نابرابری، تقویت عدالت آموزشی و فراهم کردن فرصتهای برابر برای دانشآموزان است.
فرسودگی پنهان پشت آمارها
اگرچه سرانه فضای آموزشی خراسان جنوبی در مجموع ۷/۶ مترمربع به ازای هر دانشآموز اعلام میشود و از متوسط کشوری بالاتر است، اما این تصویر کلی، همه واقعیت را نشان نمیدهد. پشت این عدد، مناطقی قرار گرفتهاند که هنوز با کمبود شدید فضا، فرسودگی ساختمانها و نیاز جدی به بازسازی روبهرو هستند. مهمتر از همه بیرجند …
