به گزارش سیتنا، دانشآموزان امروز نخستین نسلی هستند که از کودکی با هوش مصنوعی بهعنوان بخشی از زندگی روزمره رشد میکنند. برای والدین و مربیان، مسئله فقط این نیست که آیا نوجوانان از هوش مصنوعی استفاده خواهند کرد یا نه؛ بلکه مهمتر این است که آیا یاد میگیرند خروجیهای هوش مصنوعی را بهصورت انتقادی ارزیابی کنند، محدودیتهای آن را بشناسند و به شکلی مسئولانه از این فناوری استفاده کنند.
در حال حاضر میان «استفاده از هوش مصنوعی» و «درک آن» فاصله وجود دارد. بیشتر دانشآموزان امروز از هوش مصنوعی استفاده میکنند، اما تنها ۱۶ درصد از مدیران دبیرستانها میگویند همه دانشآموزانشان در کلاسهای درس، دانش فنی لازم برای درک هوش مصنوعی را یاد میگیرند. خود دانشآموزان نیز این شکاف را احساس میکنند؛ در نظرسنجی CodeAI، ۷۵ درصد از دانشآموزان دبیرستانی گفتهاند درک هوش مصنوعی برای آینده آنها اهمیت بیشتری از امروز خواهد داشت.
نوجوانان باید بدانند هوش مصنوعی چگونه کار میکند، بتوانند خروجیهای آن را با نگاه انتقادی بررسی کنند و مهارتهایی به دست آورند که به آنها امکان دهد در آینده این فناوری را شکل دهند؛ آن هم با دسترسی به ابزارهایی که ایمنی و رشد آنها را در اولویت قرار میدهند.
به همین دلیل، OpenAI و CodeAI از آغاز یک همکاری مشترک خبر دادهاند تا ابزارها و منابعی را در اختیار دانشآموزان و مربیان قرار دهند که به آنها در یادگیری نحوه استفاده از هوش مصنوعی و بهرهگیری از مزایای آن کمک کند.
این همکاری همزمان با راهاندازی ChatGPT برای نوجوانان انجام شده است؛ تجربهای اختصاصی که یادگیری را در مرکز توجه قرار میدهد و به نوجوانان کمک میکند تفکر انتقادی خود را تقویت کنند، درک عمیقتری از موضوعات داشته باشند و با اطمینان بیشتری از هوش مصنوعی استفاده کنند.
این سرویس شامل سازوکارهای حفاظتی ویژه برای نوجوانان، از جمله قابلیتهایی برای ترویج استفاده سالم از هوش مصنوعی و کنترلهای بیشتر برای والدین است. این برنامه همچنین ادامه تلاشهای OpenAI در قالب ChatGPT برای معلمان است که با هدف توانمندسازی معلمان و مناطق آموزشی برای هدایت استفاده از هوش مصنوعی انجام میشود. OpenAI همچنین همکاریهای خود با فدراسیون معلمان آمریکا را برای توسعه مهارتهای مرتبط با هوش مصنوعی ادامه …
