استانها
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، مهدی جمالینژاد در نشست زیستبوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی و اختتامیه جشنواره افقهای نو در تدریس، مهارتآموزی و فناوری گفت: باید مسیر آموزش را از صرف تدریس به سمت تربیت تمامساحتی دانشآموزان سوق دهیم و کیفیت مهارتهای زیستی را با مهارتهای اخلاقی و تربیتی گره بزنیم؛ بهگونهای که این اهداف فقط در اسناد و روی کاغذ باقی نماند و در عمل نیز محقق شود.
وی افزود: دغدغه کیفیت آموزش باید بهصورت جدی دنبال شود و باید بررسی کنیم که چگونه میتوانیم در استان اصفهان و سایر استانهای کشور، کیفیت آموزش و تربیت دانشآموزان را ارتقا دهیم. آنچه امروز در سبک زندگی کودکان و نوجوانان شکل میگیرد، اهمیت بسیار بالایی دارد و نباید کیفیت آموزش را صرفاً با نمرههای کاغذی بسنجیم.
استاندار اصفهان با اشاره به رویکرد تحولآفرین وزارت آموزشوپرورش اظهار کرد: حضور وزیر آموزشوپرورش و برگزاری چنین نشستهایی میتواند چراغ راه همکاران در دستگاه اجرایی باشد و امیدواریم با تداوم این نشستها، شاهد اتفاقات مؤثر و ثمربخشی در حوزه تعلیم و تربیت باشیم.
مدرسهسازی باید به مدرسهیاری و ارتقای کیفیت برسد
جمالینژاد با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه مدرسهسازی گفت: با حمایت رئیسجمهور و هدایت وزیر آموزشوپرورش، نهضت مدرسهسازی در اصفهان با جدیت دنبال شده و استان در زمره استانهای پیشرو قرار گرفته است.
وی ادامه داد: ساخت مدرسه گام مهمی است، اما بعد از آن باید به کیفیت اداره مدرسه، کیفیت آموزش و تربیت دانشآموزان توجه ویژه داشته باشیم تا مدارس به محیطهایی اثرگذار برای رشد همهجانبه تبدیل شوند.
استاندار اصفهان افزود: در بسیاری از شهرستانها رویکرد از مدرسهسازی به سمت مدرسهیاری در حال تغییر است و این موضوع اهمیت بسیاری دارد؛ چراکه میتواند زمینه مشارکت بیشتر مردم و خیرین را در پشتیبانی از مدارس فراهم کند.
وی با اشاره به ضرورت ایجاد ارتباط میان مدرسه و جامعه گفت: باید به سمت شکلگیری مدرسه باز و گفتوگو میان مدرسه و جامعه حرکت کنیم. برای تحقق زیستبوم جدید تعلیم و تربیت، لازم است اعتماد میان مدرسه، خانواده، جامعه و دستگاههای مختلف شکل بگیرد و یک سپر اعتماد در این ارتباط ایجاد شود. …
