علم نباید پیمانکار دولت باشد،؛ دولت‌ها و جوامع حق ندارند ارزش‌های خود را به علم تحمیل کنند

وزیر علوم نسبت به تقلیل دانشگاه به نهادی صرفاً مسئله‌محور هشدار داد و گفت: این نگرانی وجود دارد که آموزش و پژوهش کاملاً ابزاری و تابع مسائل روز شوند. اگر تنها فضیلت دانشگاه را حل مسئله بدانیم، آن‌گاه دولت‌ها و جوامع چارچوب‌ها و ارزش‌های خود را به علم تحمیل می‌کنند. کم ندیده‌ایم که علوم انسانی یا مهندسی در خدمت ضد ارزش‌ها قرار گرفته‌اند. علم نباید پیمانکار دولت باشد؛ استاد و پژوهشگر نباید صرفاً فرمانبر باشند که اگر دولت بمب اتم خواست، برایش بمب اتم بسازند.