وزیر آموزش و پرورش: ۱۵۱ هزار کودک بازمانده از تحصیل شناسایی شدند

رکنا: وزیر آموزش و پرورش در همایش هم‌اندیشی برای توسعه حمایت اجتماعی از کودکان با تأکید بر این‌که هیچ کودک ایرانی نباید از حق آموزش محروم بماند از شناسایی بیش از ۱۵۱ هزار کودک بازمانده از تحصیل در سال تحصیلی جاری و تدوین و اجرای برنامه درسی ویژه برای کودکان کار و کودکانی که امکان حضور در ساختار رسمی آموزش را ندارند، خبر داد و گفت: دلایل اصلی بازماندگی شامل مهاجرت، مشکلات اقتصادی و فرهنگی، معلولیت و تصمیم خانواده‌ها برای ورود دیرهنگام به مدرسه است.