بهره‌گیری از فناوری‌های نوین آموزشی در مدارس استثنایی

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: از آنجایی که فناوری در آموزش برای کودکان استثنایی، به خصوص اوتیسم، بیش از کودکان عادی مورد نیاز است، بهره‌وری از آن، در برنامه‌های مهم برای اعمال در این مدارس به شمار می‌رود.