
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محمدرضا ظفرقندیدر همایش معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی سراسر کشور، به تجربههای دوران دفاع مقدس اشاره کرد و افزود: در شرایطی که حجم بالایی از مجروحان وجود داشت، اصل «تریاژ» تعیینکننده بود؛ اینکه چه کسی نیاز فوری به اقدام دارد، چه کسی باید اعزام شود و چه کسی میتواند حتی به امدادرسانی کمک کند؛ این نگاه مبتنی بر علم و تجربه، اگرچه تصمیمگیری را دشوار میکرد اما جان افراد بیشتری را نجات میداد.
وزیر بهداشت با تعمیم این تجربه به حوزه دانشگاهها، تصریح کرد: امروز نیز در مواجهه با مسائل دانشجویی، اصل نخست حفظ جان و سلامت دانشجو است؛ البته معیشت، خوابگاه، تحصیل و آرامش روانی دانشجویان باید با سازماندهی دقیق و عقلانی مدیریت شود؛ اختلافنظرها درباره شیوهها، مانند زمان یا شکل برگزاری امتحانات، امری طبیعی است؛ اما نباید ما را از اصول اصلی غافل کند.
ظفرقندی با تاکید بر نقش تجربه در مدیریت بحران گفت: آنچه مطرح میکنم حاصل تجربه عملی است، نه مباحث صرفا نظری. در مقاطع مختلف تاریخی، اولویت همواره ایجاد امنیت و هدایت دانشجویان به مسیر درست بوده است البته امروز هم اگر میخواهیم خشونت کاهش یابد، راهی جز به رسمیت شناختن گفتوگو، اعتراض قانونی و ایجاد فضای تعامل وجود ندارد.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با تاکید بر ضرورت پرهیز از تصمیمگیریهای هیجانی در مدیریت بحرانها، گفت: در شرایط حساس، اگر از اصول علمی و تجربه فاصله بگیریم، جان انسانها به خطر میافتد.
شنیدن دغدغههای دانشجویان هنر مدیریتی است
وزیر بهداشت با بیان اینکه اساتید نقش کلیدی در عبور از شرایط پیچیده دارند، تصریح کرد: همه اساتید محترم هستند، اما گفتوگو با دانشجو زبان خاص خود را میطلبد؛ باید از اساتیدی استفاده شود که بتوانند هیجان را به منطق و اعتراض را به گفتوگو تبدیل کنند. حضور میدانی، رفتن به خوابگاهها و شنیدن مستقیم دغدغههای دانشجویان نهتنها عیب نیست، بلکه یک هنر مدیریتی است.
ظفرقندی از پیگیری جدی برای حل مسائل دانشجویی خبر داد و افزود: در بالاترین سطوح، تلاش بر این است که هیچ دانشجویی به دلیل این مسائل از تحصیل و زندگی عادی خود بازنماند. موضوعات معیشتی و تغذیه دانشجویی با همکاری استانداران و دستگاههای مرتبط در حال پیگیری است تا اقلام با قیمت مناسب در اختیار دانشجویان قرار گیرد.
وی با قدردانی از تلاشهای مدیران فرهنگی و دانشجویی دانشگاهها تأکید کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری به آرامش، صبوری، علم و درایت نیاز داریم. همانگونه که در پزشکی، درمان موفق بدون آرامش و تشخیص درست ممکن نیست، در مدیریت دانشگاه نیز عبور موفق از آزمونها تنها با عقلانیت، تجربه و همدلی امکانپذیر است.
منبع : خبرگزاری دانشجو

















































