ذهن‌ بزرگ از کودکی شکل می‌گیرد

یکی از خبرها درباره موجی از حملات به کنیسه‌های یهودیان در شمال لندن است. خبر دیگر به قتل مسلمانان بنگلادشی در هند می‌پردازد و خبر سوم درباره قتل چارلی کرک، فعال محافظه‌کار آمریکایی، است. کرک در دانشگاه‌های آمریکا حضور پیدا می‌کرد و با دانشجویان چپ‌گرا به مناظره‌های تند و پرحرارت می‌پرداخت. او در سال۲۰۲۵ هدف گلوله یک تک‌تیرانداز قرار گرفت که به دلایل سیاسی از پشت‌بام به سوی او شلیک کرد. موضوع این جلسه، جرائم ناشی از نفرت‌پراکنی است. از دانش‌آموزان که برخی از آنها در پایگاه‌های نظامی نزدیک مدرسه زندگی می‌کنند، خواسته شده است با یکدیگر بحث کنند که آیا چنین حوادثی گفت‌وگو میان افرادی با دیدگاه‌های متفاوت را دشوارتر می‌کند یا خیر؟ موضوع در ابتدا انتزاعی به نظر می‌رسد، اما خیلی زود مشخص می‌شود تا چه اندازه با زندگی خود آنها ارتباط دارد. بسیاری از دانش‌آموزان روز کشته شدن کرک را به یاد دارند. 

یکی از پسرها به دشواری ابراز همدردی با دیدگاه‌های کرک در میان دانش‌آموزانی اشاره می‌کند که با پیام‌های او مخالفند. 

با این‌ حال، او نظرش را بیان می‌کند. برخی از همکلاسی‌هایش چهره درهم می‌کشند؛ اما به حرف‌های او گوش می‌دهند. دانش‌آموزان درباره یک جنایت ناشی از نفرت‌پراکنی که در مسجدی نزدیک یکی از مدارس منطقه رخ داده است نیز گفت‌وگو می‌کنند. در ماه مه، ۲نوجوان مسلح به مرکز اسلامی سن‌دیگو یورش بردند و ۲مامور امنیتی و یکی از همسایگان را کشتند و سپس به زندگی خود پایان دادند.

 یاسمین، یکی از دانش‌آموزان مسلمان کلاس، برای چند نفر از همکلاسی‌هایش تعریف می‌کند که خانواده‌اش یکی از قربانیان را می‌شناختند. دوست او، مکسین، می‌گوید گفت‌وگو درباره چنین موضوعاتی اهمیت دارد؛ به‌ویژه از آن جهت که به او کمک می‌کند با تنوع دیدگاه‌های همکلاسی‌هایش آشنا شود. او می‌گوید: «ما می‌توانیم درباره موضوعات حساس صحبت کنیم. مهم است که از محدوده آسایش خود خارج شویم.» …