هر هدف، یک قلک
پسانداز صرفاً کنار گذاشتن پول نیست؛ فرزندان میتوانند برای پساندازشان در قلک بلوجونیور، هدف تعریف کنند. برای مثال، خرید لوازم تحریر مورد نیاز مدرسه، خرید یک گجت هوشمند، تهیه کتاب یا تأمین هزینه برای کلاسها و برنامههای تفریحی.
فرزندان میتوانند تا ۱۰ قلک متفاوت ایجاد کنند و برای هرکدام نام و هدف مشخصی در نظر بگیرند. این امکان باعث میشود فرزند بتواند همزمان برای چند هدف برنامهریزی کند و میزان پیشرفت خود را در هرکدام بهصورت جداگانه دنبال کند.
این فرایند، مفهوم هدفگذاری مالی را از یک مفهوم انتزاعی به تجربهای ملموس تبدیل میکند. وقتی فرزند میبیند با هر بار اضافه شدن مبلغی به قلک، به هدف خود نزدیکتر میشود، ارتباط میان پساندازهای کوچک و رسیدن به یک هدف بزرگتر را در عمل تجربه میکند.
عادت پسانداز کردن
یکی از مسیرهای تأمین موجودی قلک، اختصاص بخشی از پول توجیبی به آن است. فرزند میتواند از پولی که بهصورت هفتگی یا ماهانه دریافت میکند، مبلغی را برای اهداف قلکهای خود کنار بگذارد. به این ترتیب، تصمیم درباره اینکه چه مقدار از پول خرج و چه مقدار پسانداز شود، به بخشی از تجربه روزمره او تبدیل میشود.
در کنار آن، پدر و مادر نیز میتوانند در تأمین موجودی قلک نقش داشته باشند. آنها امکان واریز یا انتقال مستقیم مبلغ به قلک فرزندشان را دارند و میتوانند برای این واریزها برنامه منظم و خودکار هفتگی یا ماهانه تنظیم کنند. بنابراین، قلک میتواند … …
